A. | 細(xì)胞分裂 | B. | 細(xì)胞生長(zhǎng) | ||
C. | 細(xì)胞分化 | D. | 細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) |
分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織.
(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng).
解答 解:細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過(guò)程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群稱之為組織,如分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織等.因此細(xì)胞分化是組織形成的原因.細(xì)胞分化如圖:
.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分化的過(guò)程和組織的形成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干燥的衣物 | B. | 潮濕的糧食堆 | ||
C. | 煮沸但密封的牛肉汁 | D. | 煮沸的開(kāi)水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | B. | 不含遺傳物質(zhì) | ||
C. | 能獨(dú)立生活 | D. | 沒(méi)有蛋白質(zhì)的外殼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體表有外骨骼 | B. | 身體和附肢都分節(jié) | ||
C. | 足和觸角分節(jié) | D. | 都會(huì)飛行 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 指[鹿]為[馬] | B. | [雞][犬]不寧 | C. | [鷸][蚌]相爭(zhēng) | D. | [虎]頭[蛇]尾 |
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