A. | 生理 | B. | 形態(tài)結(jié)構(gòu) | C. | 生態(tài) | D. | 地理分布 |
分析 動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,并結(jié)合動(dòng)物的生活習(xí)性和地理分布情況等.
解答 解:動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)(如是否有翅、身體是否分節(jié)等),往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造(如有無(wú)脊椎)和生理功能(如體溫是否恒定、呼吸等).題干中將動(dòng)物分為軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等是依據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 能夠根據(jù)生物的特征進(jìn)行靈活的分類(lèi).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 狗的黑毛與卷毛 | B. | 人的雙眼皮與大眼睛 | ||
C. | 番茄的紅果與黃果 | D. | 豌豆的綠粒與圓粒 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天敵 | B. | 溫度 | C. | 陽(yáng)光 | D. | 水分 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜘蛛的結(jié)網(wǎng) | B. | 蝙蝠的回聲定位 | ||
C. | 鯊魚(yú)的皮膚 | D. | 長(zhǎng)頸鹿的血液循環(huán)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸道和肺共同組成了人體的呼吸系統(tǒng) | |
B. | 呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的 | |
C. | 吸入的氣體會(huì)使澄清的石灰水變渾濁 | |
D. | 呼吸時(shí)會(huì)厭軟骨蓋住喉口 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑥ | B. | ②③⑥ | C. | ②④⑤⑥ | D. | ①②③⑥ |
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