3．在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

分析 生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

解答 答：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)．
故選：D

點評 本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖甲所示是桃花的結構模式圖，圖乙是桃的果實示意圖．請分析回答：

（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于器官．
（2）圖中⑤和⑥組成的結構叫雄蕊，結構④是胚珠．
（3）花粉從⑤落到①上的過程叫做傳粉．花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與④內的卵細胞結合成受精卵，該過程叫受精．
（4）桃的果實中，我們食用的部分⑦是圖甲中③發(fā)育來的，結構⑧是由圖甲中④發(fā)育來的．（填圖中代號）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．感恩父母吧！父母不但孕育了我們，還培育了我們．我們的生命開始于（　　）
A．紅細胞B．受精卵C．胎兒D．嬰兒

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．肝臟是人體內最大的內分泌腺．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．請回答下列有關血液循環(huán)的問題．
（1）觀察如圖，完善一個紅細胞從6出發(fā)，經(jīng)血液循環(huán)回到心臟時，它所經(jīng)歷的路徑：6→主動脈（填名稱）→各級動脈→毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→1（填數(shù)字）．
（2）在上述循環(huán)途徑中，血液中的營養(yǎng)物質主要在流經(jīng)消化道的小腸（填名稱）這一器官時明顯增加．
（3）圖中2與所連的血管之間有動脈瓣，可防止血液倒流．
（4）經(jīng)常參加體育鍛煉的人，心臟發(fā)達，心肌收縮能力強（填“強”或“弱”），因而心率比正常人慢（填“快”或“慢”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．為了給農(nóng)作物的生長提供營養(yǎng)物質，農(nóng)民要對農(nóng)田進行灌溉和施肥．其中施肥的作用主要是為農(nóng)作物的生長提供（　�。�
A．水B．無機鹽C．有機物D．其他營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列動物與其運動方式不相符的是（　�。�
A．蚯蚓--爬行B．青蛙--跳躍游泳C．家鴿--飛行D．白鰭豚--游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．如圖為“觀察人的口腔上皮細胞”時顯微鏡下的視野，要將物象移到視野的正中央，應將玻片標本向上移動；要是觀察到的物象更清晰，應調節(jié)細準焦螺旋．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列植物中均是用種子繁殖后代的是（　�。�
A．蘑菇和海帶B．鐵線蕨和馬尾松C．水稻和小麥D．紫菜和玉米

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