【題目】1999年，我國昆明市成功地舉辦了世界園藝博覽會(huì)，來自世界不同國家的珍稀植物應(yīng)有盡有。其中有一種叫跳舞草的植物，當(dāng)它“聽到”優(yōu)美、歡快的樂曲時(shí)，就跳起舞來，這種現(xiàn)象可稱為（ ）

A．生物對(duì)外界刺激的反應(yīng) B．生物的運(yùn)動(dòng)

C．生物的生長(zhǎng) D．生物的繁殖

【答案】A

【解析】

試題分析：跳舞草聽到優(yōu)美、歡快的樂曲時(shí)就跳起舞來，這是生物對(duì)外界刺激的反應(yīng)，屬于應(yīng)激性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有“裸子植物的故鄉(xiāng)”美稱的是（ ）

A．法國 B．中國 C．俄羅斯 D．加拿大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“饅頭在口腔中變化”實(shí)驗(yàn)圖。請(qǐng)認(rèn)真閱讀后回答下列問題。

將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖均后觀察試管中饅頭顏色變化。

（1）1號(hào)試管不變色，2號(hào)和3號(hào)試管中饅頭可能變成_____色，原因是______________________。

（2）1號(hào)與2號(hào)進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是_______________。

（3）當(dāng)以舌的攪拌、牙齒的咀嚼作為變量時(shí)，應(yīng)選取_____________（填試管序號(hào)）兩種處理為對(duì)照試驗(yàn)。

（4）此試驗(yàn)說明_________________在人的口腔內(nèi)就開始被消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”語句中描述的生命現(xiàn)象體現(xiàn)的生物共同特征是（ ）

A．生物能呼吸 B．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

C．生物能生長(zhǎng) D．生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國北方大部分地區(qū)霧霾頻發(fā)，PM2.5污染物濃度進(jìn)一步升高，霧霾不僅僅對(duì)城市的運(yùn)行產(chǎn)生了影響，更重要的是，人體的健康也受到了威脅。人體呼吸時(shí)，外界的空氣經(jīng)過呼吸道的處理進(jìn)入肺，如圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)情況的是

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】變色龍能隨著周圍環(huán)境而改變自己的體色，這說明

A.生物能改變環(huán)境 B.生物能適應(yīng)環(huán)境

C.生物依賴環(huán)境 D.生物能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)的氣體交換過程示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

(1).從圖中可看出人體內(nèi)的氣體交換包括[ ]_____________和[ ]_____________兩個(gè)過程。

(2).圖中①表示氧氣，②表示二氧化碳，①和②交換的原理是通過________作用實(shí)現(xiàn)的。

(3).氣體進(jìn)出肺泡是通過___________來實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于性狀的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．子代的性狀和親代完全相同 B．可由親代遺傳給子代

C．性狀有顯性和隱性之分 D．性狀就是生物的各種特征

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】親代的遺傳物質(zhì)傳給子代是通過（ ）

A. 體細(xì)胞 B. 受精卵 C. 生殖細(xì)胞 D. 胚胎

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同步練習(xí)冊(cè)答案