【題目】《物種起源》的作者是( )
A.達爾文 B.孟德爾 C.李時珍
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2010年2月18日,埃及考古學家通過對DNA進行比對,破解了千古之謎——古埃及法老圖坦卡蒙的死因,這位3 000多年前的統(tǒng)治者是因免疫力低下最終死于瘧疾。其依據(jù)是生物體內的遺傳信息主要儲存在( 。
A. 細胞壁內的纖維素中 B. 細胞膜內的蛋白質中
C. 細胞質內的糖類物質中 D. 細胞核內的DNA中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】色香味俱全的食物總能讓我們垂涎欲滴,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中生理過程①②③,屬于簡單(非條件)反射的是__(填序號)。
(2)胃液中的胃酸具有殺菌作用,這屬于__免疫。
(3)當我們吃太多咸的食物后,感到口渴又沒有及時補充水分時,腎臟中腎小管的重吸收作用會__(填“增強”或“減弱”)。
(4)圖中A是不含消化酶,但能對脂肪起乳化作用的消化液,它是由__分泌的。
(5)食物消化后的產(chǎn)物通過吸收進入循環(huán)系統(tǒng),由血液中的__來運輸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】父母生育了我們,呵護我們健康成長,我們要常懷感恩之心。下列敘述中錯誤的是
A. 精子和卵細胞都是生殖細胞 B. 精子與卵細胞在卵巢內形成受精卵
C. 胎盤是胎兒與母體交換物質的器官 D. 母親分娩時常常伴隨著劇烈的陣痛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】營養(yǎng)物質的吸收是指( )
A.人體攝入食物的過程
B.食物在消化道內分解成簡單物質的過程
C.營養(yǎng)物質進入小腸的過程
D.食物中的營養(yǎng)成分通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖描述的是綠色植物一一大豆的一生,請據(jù)圖分析,并回答下列相關問題:
(1)大豆種子中,胚是新植物體的幼體,是由_____、胚軸、胚根和子葉組成。
(2)圖中①→②過程表示的是種子的萌發(fā),最先突破種皮的結構是______
(3)圖中的③表示的是植株的生長,大豆根的生長主要是_____和____的結果;在土壤深層施肥有利于根向深層生長,是因為根具有_____生長的特性。
(4)我們平時所食用的大豆油來自大豆種子中的______。
(5)圖中④的主要結構是__,圖中的⑤是由圖④中的_____發(fā)育來的。
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