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科目:初中生物 來源: 題型:
A、蚯蚓疏松土壤 | B、大樹底下好乘涼 | C、北方的雷鳥隨季節(jié)換羽毛 | D、森林的蒸騰作用增加空氣濕度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、水溫發(fā)生變化,金魚呼吸的次數(shù)是否會(huì)受到影響? | B、金魚呼吸次數(shù)可能隨水溫的變化而變化 | C、溫度升高,金魚的呼吸加快 | D、溫度的變化不影響金魚的呼吸次數(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)法 | B、推測(cè)法 | C、調(diào)查法 | D、測(cè)量法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
地 點(diǎn) | 鼠婦只數(shù) |
干凈明亮的校道上 | 0 |
宿舍水槽邊的石頭下 | 19 |
花園內(nèi)潮濕的花盆底下 | 23 |
操場(chǎng)干草地中 | 1 |
A、陽光充足 | B、陰暗潮濕 |
C、空氣清新 | D、高溫干燥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
編號(hào) | 小魚(條) | 水草(棵) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 4 | 0 | 小魚于當(dāng)天下午和晚上相繼死亡 |
2 | 4 | 2 | 小魚第2天上午死亡2條,下午死亡2條 |
3 | 4 | 4 | 小魚存活3天半 |
4 | 4 | 8 | 小魚存活6天 |
5 | 4 | 12 | 小魚存活8天 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
城市 | 污染指數(shù) | 首要污染物 | 空氣質(zhì)量級(jí)別 | 城市 | 污染指數(shù) | 首要污染物 | 空氣質(zhì)量級(jí)別 |
北京 | 216 | NOx | Ⅳ | ? | 32 | Ⅰ | |
太原 | 143 | TSP | Ⅲ | 重慶 | 110 | SO2 | Ⅲ |
上海 | 110 | NOx | Ⅲ | 廈門 | 34 | Ⅰ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、一個(gè)池塘中的魚 | B、一片草地中的所有草 | C、一個(gè)池塘 | D、一片草地中的所有生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”根據(jù)生態(tài)各成分的功能可知,將“落花”化作“春泥”的是消費(fèi)者 | B、某人因車禍導(dǎo)致動(dòng)脈大出血時(shí),應(yīng)立即撥打120急救電話,同時(shí)在遠(yuǎn)心端止血 | C、人的卷舌和不卷舌分別受A、a基因控制,則在人的精子中控制不卷舌的基因是a | D、生物通過生殖和發(fā)育,世代相續(xù),生生不息,則克隆羊?qū)儆谟行陨?/span> |
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