下列對(duì)細(xì)胞膜功能的敘述不正確的是（ ）

A．使細(xì)胞與外部環(huán)境分開 B．對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)作用

C．具有進(jìn)行物質(zhì)交換的功能 D．能對(duì)生命活動(dòng)提供能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是由細(xì)胞到植物體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，據(jù)圖回答

（1）油菜植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ，葉的上、下表面各有一層扁平的細(xì)胞，這些細(xì)胞構(gòu)成了葉的 組織，葉肉細(xì)胞內(nèi)與植物進(jìn)行光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 ．

（2）寫出圖中所示植物體的結(jié)構(gòu)層次 ．

（3）與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次多了 ．

（4）葉肉細(xì)胞能制造并貯藏有機(jī)養(yǎng)料，形成 組織．

（5）油菜的植株由營(yíng)養(yǎng)器官 、 、 和生殖器官 、 、 組成．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化，其正確順序?yàn)椋?）

A．a(chǎn)→c→d←b B．a(chǎn)→b→c→d C．c→d→a→b D．a(chǎn)→d→b→c

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2016年5月，湖南迎來(lái)了最強(qiáng)雨季，湘江河床邊生長(zhǎng)的植物大多被淹死，這說明

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 生物能影響環(huán)境

C. 環(huán)境能影響生物 D. 生物能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)探究

探究背景:如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程寫完整。

（1）、提出問題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?

（2）、作出假設(shè): 。

（3）、制定實(shí)施方案:在鐵盒內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盒倆側(cè)中央各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣就形成了明亮和 兩種環(huán)境，該實(shí)驗(yàn)中的變量是 。

（4）、分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0 只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

（5）結(jié)論: 對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案