毒箭蛙有鮮艷色體，枯葉蝶極像枯葉，這說明（　�。�
A、生物能適應環(huán)境B、生物會影響環(huán)境C、生物不能適應環(huán)境D、生物不會影響環(huán)境
考點：生物對環(huán)境的適應
專題：
分析：生物都生活在一定的環(huán)境中，生物要適應環(huán)境，同時也影響環(huán)境，分析解答．
解答：解：適者生存，生物必須適應環(huán)境，枯葉蝶停在樹上像枯葉，與環(huán)境顏色一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來；毒箭蛙有鮮艷體色，是一種警戒色．都是對環(huán)境的一種適應．
故選A．
點評：解答此類題目的關鍵是理解生物適應環(huán)境的特點，并具體情況具體分析．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

相信你認識了不少生物，也學會了區(qū)分生物和非生物，下列屬于生物的是（　�。�
A、孔子鳥化石B、珊瑚C、鐘乳石D、石頭上的青苔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

蘋果不宜在熱帶地區(qū)栽種，香蕉不宜在寒冷地區(qū)栽種，說明影響這些植物分布的因素主要是（　�。�
A、溫度B、水分C、光照D、空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于不同動物體結構與其生活環(huán)境相適應的因果關系的敘述，不正確的是（　�。�
A、家兔有發(fā)達的大腦，能適應陸地復雜多變的環(huán)境B、蚯蚓的身體分節(jié)，適于生活在濕潤的土壤中C、鳥類前肢變成翼，適于空中飛行D、魚類有鰓，適于生活在水中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

西藏野牛（圖1）休息時，體態(tài)與巖石相近；花螳螂（圖2）停歇在樹枝上，頭似花蕊，翅像花瓣．這充分體現(xiàn)了（　�。�
A、生物適應環(huán)境B、生物依賴環(huán)境C、環(huán)境影響生物D、生物影響環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象不屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
A、蚯蚓疏松土壤B、大樹底下好乘涼C、北方的雷鳥隨季節(jié)換羽毛D、森林的蒸騰作用增加空氣濕度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，不屬于生物對環(huán)境影響的是（　�。�
A、蚯蚓可以疏松土壤B、荒漠中生活的仙人掌葉變成葉刺C、植物可防風固沙D、水葫蘆可吸收水中的汞、鎘、砷等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

“大魚吃小魚”體現(xiàn)了生物之間的關系是（　�。�
A、寄生B、捕食C、合作D、競爭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

某小組在探究鼠婦的生活環(huán)境時，探究結果記錄如下．依據(jù)下表分析，鼠婦生存的適宜環(huán)境條件是（　　）
地  點鼠婦只數(shù)
干凈明亮的校道上0
宿舍水槽邊的石頭下19
花園內潮濕的花盆底下23
操場干草地中1
A、陽光充足B、陰暗潮濕
C、空氣清新D、高溫干燥

查看答案和解析>>

同步練習冊答案