7．生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．

分析 本題考查的知識點是生物圈的知識．可以從生物圈的概念、范圍特點方面來解答．

解答 解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．
故答案為：水圈的大部；  巖石圈的表面

點評 熟練掌握生物圈的范圍．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．請將能細胞結構相對應的功能的字母序號填入前面的橫線內(nèi)：
E細胞壁                        A．遺傳信息庫
C細胞膜                        B．動力車間
A細胞核                        C．控制物質進出的“門衛(wèi)”
B線粒體                        D．將光能轉為化學能
D葉綠體                        E．保護和支持細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是某同學做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時記錄下的圖象，請回憶你實驗時的情景，回答：

（1）我們對顯微鏡的使用還不熟練，在觀察尋找物象時從鏡筒的升降來看一般是先將物鏡下降到一定位置，當鏡筒下降的時候，我們要注視物鏡，這樣作的好處是可以避免防止其壓碎玻片標本；同時眼睛的觀察方式應該是圖1中的C．
（2）在圖2中最先觀察到的圖象是③．
（3）由圖象⑤到圖象②，可能進行的操作主要是換用高倍鏡，調節(jié)細準焦螺旋．
（4）口腔上皮細胞的透明度比較大，為便于觀察細胞的基本結構，要進行染色，在實驗室中常用稀碘液進行染色，其方法是在蓋玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．枇杷、銀杏、百合三種植物在分類上分別屬于（　�。�
A．雙子葉植物、裸子植物、單子葉植物B．裸子植物、單子葉植物、雙子葉植物
C．單子葉植物、裸子植物、雙子葉植物D．蕨類植物、雙子葉植物、單子葉植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人在呼氣時，膈肌和肋間肌的生理活動是（　�。�
A．膈肌收縮，肋間外肌舒張B．膈肌舒張，肋間外肌收縮?
C．膈肌舒張，肋間外肌舒張D．膈肌收縮，肋間外肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．果樹開花以后，必須完成兩個重要的生理活動后才能形成果實和種子，它們是傳粉和受精．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列說法不正確的是（　�。�
A．桃花-蟲媒花B．楊樹花-風媒花
C．水綿-蕨類植物D．草履蟲-單細胞生物體

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．鳥類的受精方式和發(fā)育方式是體內(nèi)受精、體外發(fā)育．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．蝗蟲的一生經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、成蟲三個發(fā)育時期，而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構非常相似，生活習性也幾乎一致，像這樣的發(fā)育過程，叫做不完全變態(tài)發(fā)育．與菜粉蝶相比，蝗蟲發(fā)育不經(jīng)過的時期是蛹，消滅蝗蟲的最佳時期幼蟲期．

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