血液的運(yùn)輸功能是由下列哪組成分完成的(　　)

①血漿　②紅細(xì)胞　③白細(xì)胞　④血小板

A．①②　　　　　　　　B．②④

C．②③ D．③④

 

A

【解析】血漿能運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，而紅細(xì)胞主要運(yùn)輸氧氣，也運(yùn)輸一部分二氧化碳。白細(xì)胞具有防御和保護(hù)作用，血小板具有促進(jìn)止血和加速凝血作用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物熱點(diǎn)復(fù)習(xí)專題攻略 專題三 材料分析題（解析版） 題型：選擇題

央視科技頻道報(bào)道：一對(duì)15歲的雙胞胎姐妹聰明伶俐，但身高只有1米左右，為了能長(zhǎng)高，姐妹倆每天都注射一種針劑。你認(rèn)為這種針劑的有效成分應(yīng)該是(　　)

A．甲狀腺激素　　　　　B．生長(zhǎng)激素

C．胰島素 D．性激素

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

下列活動(dòng)中，不屬于排泄的是(　　)

A．通過呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳

B．通過消化系統(tǒng)排出糞便

C．通過泌尿系統(tǒng)排出尿液

D．通過皮膚排出汗液

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)，在體循環(huán)和肺循環(huán)中完全一致的是(　　)

A．心輸出量 B．收縮壓

C．循環(huán)途徑 D．生理作用

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化液消化的先后順序，正確的是(　　)

A．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)　　B．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

C．脂肪、淀粉、蛋白質(zhì) D．蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

人區(qū)別于現(xiàn)代類人猿的特點(diǎn)不包括下列哪一項(xiàng)(　　)

A．人能夠制造和使用工具

B．人有喜、怒、哀、樂等表情

C．人有發(fā)達(dá)的大腦，有語言和意識(shí)

D．人能直立行走，有靈活的雙手

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第五單元 生物圈中的其他生物（解析版） 題型：選擇題

酵母菌不同于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(　　)

A．有成形的細(xì)胞核　　B．沒有成形的細(xì)胞核

C．無芽孢、鞭毛等 D．有細(xì)胞壁

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的綠色植物（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不是植物光合作用的意義(　　)

A．為動(dòng)物和人類提供營(yíng)養(yǎng)和食物來源

B．為動(dòng)物和人類提供能量來源

C．為動(dòng)物和人類提供呼吸所需的氧氣來源

D．為動(dòng)物和人類提供呼吸所需的二氧化碳來源

 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

再探究試驗(yàn)中，往往要設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)，設(shè)置對(duì)照的主要目的是（　　）
A．為了增加試驗(yàn)的趣味性B．為了便于觀察試驗(yàn)結(jié)果
C．為了有多個(gè)變量D．排除其他因素的干擾

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同步練習(xí)冊(cè)答案