A. | 合理密植-提高光合作用的效率 | |
B. | 幼苗帶土移栽-保護(hù)幼根和根毛 | |
C. | 合理施肥-提供植物生長(zhǎng)所需的有機(jī)物 | |
D. | 夜間降溫-降低呼吸作用 |
分析 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,光合作用的強(qiáng)弱與光照時(shí)間和二氧化碳的濃度有關(guān).增加光照時(shí)間和增加二氧化碳的濃度能夠增強(qiáng)植物的光合作用.
(2)移栽農(nóng)作物幼苗時(shí),很容易損傷幼根和根毛,使移栽植物的吸收水分的功能大大下降,導(dǎo)致萎蔫現(xiàn)象,為了減少幼根和根毛的損傷,在移栽時(shí)根部可盡量多帶土;
(3)植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽,植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽;
(4)種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),據(jù)此解答.
解答 解:A、合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理,使植物的葉片互不遮擋,通過植物的光合作用,充分有效利用這片土地上的光能,來提高產(chǎn)量.所以合理密植是利用提高光合作用,以增加作物產(chǎn)量的措施,A正確;
B、植物吸水的主要部位根成熟區(qū)的根毛,帶土移栽幼苗能防止根毛受損,增強(qiáng)幼苗的吸水能力,因此提高成活率,B正確;
C、植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽,無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽.所以施肥的目的就是提供植物生長(zhǎng)必需的無機(jī)鹽,C錯(cuò)誤.
D、溫度低而影響出苗,為了解決這一難題,常用塑料薄膜覆蓋地面來提高地溫,促進(jìn)出苗早而齊.所以育苗時(shí),常用塑料薄膜覆蓋地面,能夠促進(jìn)早出苗的主要原因是提高土壤的溫度,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)中的實(shí)際問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 古代魚類 | B. | 古代兩棲類 | C. | 古代爬行類 | D. | 古代哺乳類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA是遺傳物質(zhì),因?yàn)镈NA上攜帶著控制性狀的遺傳信息 | |
B. | 隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來 | |
C. | 開放二孩政策后,一個(gè)家庭頭胎是女孩,再生個(gè)女孩的概率是0 | |
D. | 所有由環(huán)境引起的變異,都是不遺傳的變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食欲旺盛,身體消瘦 | B. | 身體臃腫,反應(yīng)遲緩 | ||
C. | 停止生長(zhǎng)和發(fā)育 | D. | 尿中出現(xiàn)大量葡萄糖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是DNA,一個(gè)DNA包含一個(gè)基因 | B. | ③是染色體,由②和基因組成 | ||
C. | 基因是包含遺傳信息的①的片段 | D. | 遺傳性狀是由③控制的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林吸收二氧化碳和釋放氧氣 | B. | 大量使用化肥和有機(jī)農(nóng)藥 | ||
C. | 生活垃圾,汽車排放尾氣 | D. | 工廠排放的“三廢” |
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