20．受精的正確含意是指（　　）
A．精子和卵子接觸B．整個精子進入卵細胞膜內(nèi)
C．精子細胞核與卵細胞核融合D．許多個精子進入卵細胞中

分析 受精也稱作配子結(jié)合、懷孕或受胎，指來自同一物種的生殖細胞（配子）結(jié)合并形成新生物個體的過程．對動物來說，這個過程是由精子及卵子融合，最后發(fā)育形成胚胎．依照不同的動物物種，受精可以分為發(fā)生在雌性體內(nèi)的體內(nèi)受精；或是雌性體外的體外受精．

解答 解：受精是卵子和精子融合為一個合子的過程，因此受精的正確含意是指精子的細胞核與卵細胞的細胞核相融合，使彼此的染色體會合在一起．它是有性生殖的基本特征，普遍存在于動植物界，但人們通常提到最多的是指的動物．
故選：C

點評 熟知受精的概念是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．正常人血漿、原尿和尿液中共有的成分是（　�。�
A．水、尿素和葡萄糖B．水、尿素和無機鹽
C．無機鹽、尿素和葡萄糖D．無機鹽、尿素和蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．一顆獼猴桃能提供一個人一日維生素C需求量的兩倍多，被譽為“維C之王”．獼猴桃吃起來酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)主要存在獼猴桃細胞的哪個結(jié)構(gòu)中？（　　）
A．細胞質(zhì)B．細胞核C．葉綠體D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示細胞的一些生理活動，請據(jù)圖回答：
（1）能觀察到染色體出現(xiàn)明顯變化的過程是圖中的1．（填編號）
（2）圖中2過程表示細胞的分化．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗，請你幫他回答問題：
試管加入物質(zhì)控制條件檢驗方法
1號饅頭碎屑+2mL唾液37℃水溶10分鐘加兩滴碘液
2號饅頭碎屑+2mL清水37℃水溶10分鐘加兩滴碘液
（1）該實驗的對照試管是2試管．
（2）1號、2號試管經(jīng)過充分振蕩后，出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是1號試管不變藍、2號試管變藍
（3）發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是：
1號淀粉被唾液淀粉酶消化了
2號清水對淀粉無消化作用
（4）本實驗用37℃水溶，是因為37℃消化酶消化能力最強．．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．為探究種子萌發(fā)所需條件，某學(xué)生設(shè)計了三個實驗裝置（A、B和C）放在陽光下，如圖所示：

（1）根據(jù)以上實驗設(shè)計，一星期后，種子能夠萌發(fā)的B（填“A”“B”或“C”）．
（2）如果把A裝置和B裝置進行比較，可以說明種子的萌發(fā)需要的條件是一定的水分．
（3）C裝置實驗中設(shè)計的油層有什么作用？防止空氣中的氧氣進入水中．
（4）裝置B中種子的質(zhì)量在一星期后減少，原因是：種子萌發(fā)進行呼吸作用消耗有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．被譽為“試管嬰兒之父”的英國科學(xué)家愛德華茲因開創(chuàng)體外受精技術(shù)方面作出的成就，被授予2010年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．試管嬰兒培育過程如圖所示．

（1）卵細胞和精子在試管內(nèi)完成受精；
（2）該生殖方式屬于有性生殖中的胎生（選填“卵生”或“胎生”）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．為了探究酸雨（pH≤5.6的降水）對農(nóng)作物幼苗生長的影響，科學(xué)興趣小組的同學(xué)挑選了籽粒飽滿、大小一致的1000粒綠豆種子，隨機均分10組，置于10種不同的PH環(huán)境中，在25℃恒溫箱中培養(yǎng)．1周后測定綠豆幼苗的株高，結(jié)果如表所示．
PH3.04.55.66.07.07.58.09.010.011.0
株高（cm）5.06.58.112.012.88.77.55.55.25.1
（1）綠豆在植物分類上屬于被子植物（填“裸子植物”或“被子植物”）
（2）據(jù)表中數(shù)據(jù)，在如圖方格紙中畫出綠豆幼查株高與pH環(huán)境的曲線圖．（注意：用光滑的曲線表示）．
（3）據(jù)圖表可知，酸雨對綠豆幼苗的生長具有抑制作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．我�？茖W(xué)興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片（如圖），請你按下列分類方法將這些生物分類，然后回答有關(guān)問題．

（ 1 ）寫出A～F中A、F所代表的右圖中生物名稱：A草履蟲；F水杉．
（ 2 ）動物C，屬于蜈蚣類動物，此類動物的特點是：體內(nèi)沒有脊椎骨．
（3）在這些生物中，屬于我國特有的珍稀動物是B；無根、具有莖和葉的植物是D．（填字母代號）
（4）在生物分類學(xué)上，水稻與水杉同門不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門．請說出這兩組生物之間，誰的共同特征多？水稻和水杉．

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