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科目:初中生物 來源: 題型:
試管號(hào)碼 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
加入物質(zhì) | 饅頭碎屑、清水 | 饅頭碎屑、唾液 | 饅頭碎屑、唾液 | 饅頭碎屑、唾液 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
溫度 | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
時(shí)間 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 變藍(lán) | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán)(1)若以1、2號(hào)為一組實(shí)驗(yàn),你做出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是 唾液淀粉酶能消化淀粉(或唾液不能消化淀粉) 唾液淀粉酶能消化淀粉(或唾液不能消化淀粉) . (2)若以2、3、4號(hào)為一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的變量是 溫度 溫度 ;該組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是適宜的溫度是唾液消化淀粉的條件(或37℃時(shí)唾液能消化淀粉,100℃和0℃時(shí)唾液不能消化淀粉) 適宜的溫度是唾液消化淀粉的條件(或37℃時(shí)唾液能消化淀粉,100℃和0℃時(shí)唾液不能消化淀粉) .(3)小麗同學(xué)在小賣部買了一盒牛奶,在喝牛奶之前我們應(yīng)關(guān)注包裝盒上的有關(guān)營養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家、產(chǎn)家地址、 生產(chǎn)日期、保質(zhì)期 生產(chǎn)日期、保質(zhì)期 (至少答出兩項(xiàng))等內(nèi)容.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 下面是小麗同學(xué)在制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程.依題意回答問題: (1)請(qǐng)你幫助小麗同學(xué)找出她制作臨時(shí)裝片的兩處錯(cuò)誤(劃線表示),并在下面橫線上給予改正.滴生理鹽水→撕取內(nèi)表皮→放置材料→蓋載玻片→染色→觀察 滴清水、蓋蓋玻片 滴清水、蓋蓋玻片 .(2)小麗同學(xué)使用的是老式普通光學(xué)顯微鏡,請(qǐng)寫出她操作顯微鏡的正確順序 ③、④、②、① ③、④、②、① (填序號(hào)).①觀察 ②對(duì)光 ③取鏡 ④安放 (3)小麗同學(xué)在觀察制作的臨時(shí)裝片時(shí),在視野中看到的圖象(示意圖),她應(yīng)將載玻片向 下 下 移動(dòng),使看到的圖象位于視野的中央.(4)小麗同學(xué)對(duì)制作的臨時(shí)裝片經(jīng)過正確的操作后,在視野里看到模糊的圖象,這時(shí)她應(yīng)調(diào)節(jié) 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ,使看到的圖象(物象)更清晰.(5)當(dāng)小麗同學(xué)用如表所示的顯微鏡鏡頭組合觀察時(shí),在視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多的是 甲 甲 組鏡頭組合,在視野中看到的細(xì)胞最大的是丙 丙 組鏡頭組合.
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