以下對細(xì)胞分裂過程的敘述,正確的是( 。
分析:此題考查的是細(xì)胞分裂過程.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜.
解答:解:細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞.分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.如果是動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向凹陷,縊裂為兩個(gè)細(xì)胞.若是植物細(xì)胞,則在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁.于是,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞.染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)復(fù)制,在分裂時(shí),分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目都相同,故它們所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的.選項(xiàng)A符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評:解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂過程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

玉米是一種常見的糧食作物.如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)A細(xì)胞經(jīng)過過程a形成了Bl~B4,在此過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能都將發(fā)生一系列變化,其中不變的是
遺傳物質(zhì)(或DNA、遺傳信息)
遺傳物質(zhì)(或DNA、遺傳信息)

(2)根據(jù)細(xì)胞的形態(tài)可以推測,組織B1能合成有機(jī)物,這是因?yàn)槠浼?xì)胞中有
葉綠體
葉綠體
(填結(jié)構(gòu)名稱);B3屬于
分生
分生
組織,植物組織培養(yǎng)時(shí)選取的材料中必須包含該組織,是因?yàn)樵摻M織的細(xì)胞具有旺盛的
分裂
分裂
能力;組織B4主要分布于植物體表,人體也有與其功能相似的組織,請寫出人體內(nèi)的一個(gè)具體實(shí)例
口腔上皮(或消化道上皮、呼吸道上皮)等
口腔上皮(或消化道上皮、呼吸道上皮)等

(3)若A表示玉米受精卵細(xì)胞,則該細(xì)胞與玉米的精子和卵細(xì)胞的最大不同在于
受精卵的染色體成對、玉米的精子和卵細(xì)胞中染色體成單是受精卵染色體數(shù)目的一半
受精卵的染色體成對、玉米的精子和卵細(xì)胞中染色體成單是受精卵染色體數(shù)目的一半
;若C表示我們食用的玉米粒,它在結(jié)構(gòu)層次上屬于
器官
器官

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?市中區(qū)二模)如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖,其中①所示的是受精過程,②所示的是發(fā)育過程.請仔細(xì)閱讀、分析回答以下問題:

(1)若上述生物體代表綠色開花植物,在進(jìn)行過程①之前,還需要完成的生理過程是
傳粉
傳粉

(2)若上述生物體代表蝗蟲,過程②包括
受精卵、幼蟲、成蟲
受精卵、幼蟲、成蟲
三個(gè)階段,這種發(fā)育類型為
不完全變態(tài)
不完全變態(tài)

(3)若上述生物代表青蛙,過程①的特點(diǎn)是
體外受精
體外受精
,過程②的特點(diǎn)是
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育

(4)若上述生物代表人,那么生殖細(xì)胞B產(chǎn)生的部位是
卵巢
卵巢
,該部位還能分泌
雌性激素
雌性激素
,對女性
第二性征
第二性征
的發(fā)育和維持有重要作用.
(5)新生命的發(fā)育都是從細(xì)胞C,即
受精卵
受精卵
的分裂開始的.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下對細(xì)胞分裂過程的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞核先分裂B.細(xì)胞壁先分裂
C.細(xì)胞質(zhì)先分裂D.細(xì)胞壁先分裂

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年河北省衡水市棗強(qiáng)縣大營中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下對細(xì)胞分裂過程的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞核先分裂
B.細(xì)胞壁先分裂
C.細(xì)胞質(zhì)先分裂
D.細(xì)胞壁先分裂

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