【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于_____。

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中植物是_____者，草、鷹、蛇、鼠等是_____，圖中沒(méi)有標(biāo)出的細(xì)菌、真菌等則是_____者。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間是吃與被吃的關(guān)系，形成食物鏈，圖中有_____條食物鏈，最短的一條是 __，生態(tài)系統(tǒng)中沿著食物鏈流動(dòng)著_____和_____。

(4)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中各生物獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的方式，請(qǐng)你推測(cè)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是_____。

(5)若人們大量捕捉鳥(niǎo)類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)中蜘蛛最初發(fā)生的變化是 __，這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。

【答案】 太陽(yáng)能 生產(chǎn) 消費(fèi)者 分解 6 草→鼠→貓頭鷹 物質(zhì) 能量 貓頭鷹 數(shù)量增加

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在心臟壁中 比 厚， 比 厚。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究“茄子種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)的影響因素”，某研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：不同溫度條件對(duì)三種茄子種子萌發(fā)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．
實(shí)驗(yàn)二：三種茄子幼苗在晴天葉片光合速率的日變化情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．
表：不同溫度條件下三種茄子種子平均萌發(fā)率

組別

發(fā)芽箱內(nèi)溫度條件

平均發(fā)芽率/%

紫薇3號(hào)

紫薇4號(hào)

大綠蓋

第1組

恒溫30

11

14

5

第2組

恒溫20

8

12

7

第4組

在20﹣30之間變化

80

87

85

請(qǐng)回答：
（1）從實(shí)驗(yàn)一得知，茄子種子萌發(fā)最適宜的溫度條件是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)二中茄子幼苗在11時(shí)﹣13時(shí)的光合作用速率都有明顯下降，這是因?yàn)橹形鐪囟雀撸?/span> ， 導(dǎo)致光合作用速率明顯降低．
（3）有實(shí)驗(yàn)二推知：若在晴天條件下，多日未給三種茄子幼苗澆水，土壤處于干旱缺水狀態(tài)下，三種茄子幼苗的光合作用速率會(huì) ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在克隆羊多莉的培育過(guò)程中，甲是供去核卵細(xì)胞的母羊，乙是供細(xì)胞核的牧羊，丙是代孕母羊，則多莉長(zhǎng)的像

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和乙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列小題

【1】圖示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)為（ ）

A. 神經(jīng) B. 脊髓 C. 反射 D. 反射弧

【2】如圖示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)控制的是人的縮手反射，則③處損傷時(shí)，會(huì)導(dǎo)致（ ）

A. 有感覺(jué)，不能縮手

B. 有感覺(jué)，能縮手

C. 無(wú)感覺(jué)，不能縮手

D. 無(wú)感覺(jué)，能縮手

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物都生活在水中,其中不屬于魚(yú)類的是( )

A. 鯽魚(yú) B. 海馬 C. 鯨魚(yú) D. 鯊魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）A、B與圖中其它動(dòng)物的主要區(qū)別是身體內(nèi)部沒(méi)有_________．若根據(jù)體溫是否恒定進(jìn)行分類，圖中動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的是________．（填字母）

（2）C的生殖和發(fā)育必須在______進(jìn)行．

（3）圖中屬于爬行類的是________．（填字母）

（4）將以上動(dòng)物按照由低等到高等的順序排列，以下選項(xiàng)正確的是______．

A．ABDCFE B．ABCDEF C．ADBFCE D．ABDCEF．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)裝片．

A. ①→②→③→④ B. ⑤→③→②→④

C. ⑤→①→②→④ D. ⑤→④→②→③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“紅花雖好，還需綠葉襯”．“紅花、綠葉”總是連在一起的，它們分別屬于（　�。�

A. 生殖器官、營(yíng)養(yǎng)器官

B. 營(yíng)養(yǎng)器官、生殖器官

C. 生殖器官、生殖器官

D. 營(yíng)養(yǎng)器官、營(yíng)養(yǎng)器官

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