【題目】下列有關(guān)西瓜的結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是（　�。�

A. 一個(gè)葉肉細(xì)胞 B. 一層葉上表皮 C. 一片葉 D. 一株植物

【答案】C

【解析】

一個(gè)葉肉細(xì)胞屬于細(xì)胞這個(gè)層次，A錯(cuò)誤；葉的上表皮具有保護(hù)作用屬于組織，不是器官，B錯(cuò)誤；葉是綠色植物營(yíng)養(yǎng)器官，C正確；一株植物屬于植物體這個(gè)結(jié)構(gòu)層次，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洗青菜時(shí)，冷水沒(méi)有變成綠色；把青菜煮沸后，水就變成綠色。關(guān)鍵是高溫的水破壞了（ ）

A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）、植物由小長(zhǎng)大，是從圖甲所示的 開(kāi)始的。該過(guò)程與細(xì)胞 、 和分化密切相關(guān)。

（2）、細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中，從而確保了親子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。

（3）、[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的 ，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。

（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，自古以來(lái)，許多文人墨客留下了很多頌揚(yáng)萬(wàn)物的詩(shī)句，如A．紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝；B．大雪壓青松，青松挺且直；C．苔痕上階綠；D.古道西風(fēng)瘦馬；E．兩只黃鸝鳴翠柳；F.犁不入土蝗蟲(chóng)稠；G．海闊憑魚(yú)躍;H.蚯蚓耕泥起；I.青草池塘處處蛙．請(qǐng)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)和文學(xué)的聯(lián)系，回答下列問(wèn)題．

（1）圖一為部分植物分類(lèi)土，寫(xiě)出圖中甲、乙、丙對(duì)應(yīng)生物的詩(shī)句代號(hào)：____。C類(lèi)植物大多生活在陸地上的潮濕環(huán)境中，一般都很矮小，通常具有類(lèi)似莖葉的分化，但是____，根非常簡(jiǎn)單，稱(chēng)為假根。

（2）動(dòng)物D的牙齒有門(mén)齒和臼齒的分化，這是與其______生活習(xí)性相適應(yīng)的。圖二中，I、II、III表示動(dòng)物F的身體各部，①、②、③表示某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是______填數(shù)字）�！睅~(yú)“”墨魚(yú)“”甲魚(yú)“”鯨魚(yú)“”鯊魚(yú)“”鮑魚(yú)“”娃娃魚(yú)“名稱(chēng)中都有”魚(yú)“字，其中屬于G類(lèi)動(dòng)物的是______。

（3）E類(lèi)動(dòng)物在飛行中需要消耗大量的能量，請(qǐng)寫(xiě)出一條與E類(lèi)動(dòng)物產(chǎn)生能量有關(guān)的生活習(xí)性或結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：________。E類(lèi)動(dòng)物的卵既可____，又有卵殼、卵殼膜的保護(hù)，能減少水分的丟失，這都有利于其在陸地上繁殖后代。從行為獲得的途徑來(lái)看，遷徙是E類(lèi)動(dòng)物____行為。

（4）將動(dòng)物H放在粗糙的紙上和光滑的玻璃板上發(fā)現(xiàn)它在糙紙運(yùn)動(dòng)更快，這是因?yàn)樗?/span>_____協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)。動(dòng)物I所屬的類(lèi)群不是真正的陸生脊椎動(dòng)物的主要原因是_______。

（5）圖一中所示動(dòng)物在分類(lèi)上最小的共同分類(lèi)單位是_____，動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能。若以“生殖方式”為分類(lèi)依據(jù)，將圖一中的動(dòng)物分成兩組，則具體的分組情況應(yīng)該是________（用字母表示）。_______是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）植物細(xì)胞示意圖是___________圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有________。（任寫(xiě)一項(xiàng)即可）

（2）圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中④的名稱(chēng)是_________，⑥的名稱(chēng)是__________。

（3）對(duì)④進(jìn)行染色后觀察發(fā)現(xiàn)，它主要是由染色體組成的，染色體的主要成分是_______和________，其中_______是主要的遺傳物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液的體循環(huán)和肺循環(huán)是通過(guò)心臟連通在一起的．下列敘述正確的是（　　）

A. 心室與動(dòng)脈之間有能開(kāi)閉的瓣膜

B. 左心房和右心房、左心室和右心室相通

C. 右心室是體循環(huán)的起點(diǎn)

D. 血液流經(jīng)肺時(shí)，由動(dòng)脈血變成靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題。

（1）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是______[2]是___________

（2）在圖A和圖B的動(dòng)作中，[1]的狀態(tài)分別是________和______________

（3）當(dāng)手下垂時(shí)，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是（____________）

A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮，后者舒張 D.前者舒張，后者收縮

（4）A圖和B圖表明肌肉協(xié)作完成一個(gè)動(dòng)作的基本情況，它說(shuō)明，一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要________組以上的肌群相互配合。

（5）1、2能相互配合，共同完成的動(dòng)作是在運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的支配之下。人在完成屈肘和伸肘動(dòng)作時(shí)，需要能量的供應(yīng)，因此還需要____________系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的配合。

（6）教育部提出“陽(yáng)光體育”目的是切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和生活。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（__________）

A.運(yùn)動(dòng)能使肌肉收縮，協(xié)調(diào)能力加強(qiáng)

B.運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)心臟的功能，促進(jìn)血液循環(huán)

C.運(yùn)動(dòng)使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉，促進(jìn)肺活量增長(zhǎng)

D.飯后立即運(yùn)動(dòng)得到鍛煉，增強(qiáng)消化系統(tǒng)功能

（7）某人右上肢癱瘓，是由于（__________）。

A、肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)不夠靈活 B、肱二頭肌和肱三頭肌受到損傷

C、肌肉內(nèi)的血管受損 D、支配右上肢的神經(jīng)受損

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根處于吸水狀態(tài)時(shí)，外界溶液濃度（W）與細(xì)胞液濃度（X）的關(guān)系是（ ）
A.W大于X
B.W等于X
C.W小于X
D.W大于、小于或等于X

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胃腺細(xì)胞和胃壁肌肉細(xì)胞在同一器官內(nèi)，卻屬于不同的組織。（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案