A. | 蘋果樹與桃花 | B. | 消化系統(tǒng)與小腸 | ||
C. | 洋蔥表皮與根尖分生區(qū) | D. | 心臟與血液 |
分析 動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng).即細胞→組織→器官→植物體.
解答 解:A、選項中蘋果樹是植物個體,桃花是器官;不屬于同一結(jié)構(gòu)層次,故該項不正確.
B、消化系統(tǒng)屬于系統(tǒng),小腸是器官;不屬于同一結(jié)構(gòu)層次,故該項不正確.
C、選項中洋蔥表皮屬于保護組織、根尖分生區(qū)屬于分生組織,都屬于組織;故該項正確.
D、選項中心臟是器官,血液屬于結(jié)締組織.不屬于同一結(jié)構(gòu)層次,故該項不正確.
故選:C
點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動物體與植物體的結(jié)構(gòu)層次的識別.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 晶狀體曲度過小可導(dǎo)致近視 | B. | 眼球前后徑過長可導(dǎo)致近視 | ||
C. | 可以配戴凹透鏡進行矯正 | D. | 預(yù)防近視應(yīng)避免長時間近距離用眼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 患者臨床表現(xiàn) | 可能的病因 |
A | 尿液中含有葡萄糖 | 胰島素分泌不足 |
B | 生長遲緩,身體矮小,智力正常 | 幼年生長激素分泌不足 |
C | 身體逐漸消瘦,情緒容易激動 | 生長激素分泌過多 |
D | 身體矮小,智力低下 | 幼年甲狀腺激素分泌不足 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將細胞與環(huán)境分開 | |
B. | 能夠流動,促進細胞與外界的物質(zhì)交換 | |
C. | 細胞生命活動的控制中心 | |
D. | 活細胞中,細胞質(zhì)是靜止凝固的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌 | |
B. | 梅雨季節(jié),霉菌容易使衣服發(fā)霉長毛 | |
C. | 細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此,細菌都是有害的 | |
D. | 野生的蘑菇并非都能食用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤組成了胚 | |
B. | 在縱剖面上滴加碘液,①胚乳變成藍色 | |
C. | 玉米的胚中有兩片子葉 | |
D. | ①不是玉米貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu) |
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