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阿牛的一曲《桃花朵朵開》膾炙人口，觀察右邊桃花的結構示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題。

（ 1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于_____。
（ 2）花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫_____。
（ 3）桃的果實中，我們食用的部分是由_____發(fā)育來的。
（ 4）桃樹體細胞的染色體數(shù)目是16條，那么圖中結構內的花粉的染色體數(shù)目是____條。
（ 5）假設該桃樹控制花色的基因組成為R，r（R為紅色，r為白色），那么紅色花的基因型可能是_____。
（ 6）通過學習,你認為性狀和基因的關系是 ____________。

（1）器官（2）傳粉
（3）子房（4）8
（5）RR或Rr （6）基因控制性狀

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?咸寧）阿牛的一曲《桃花朵朵開》膾炙人口，觀察右邊桃花的結構示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題．
（ 1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于
器官
器官
．
（ 2）花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫
傳粉
傳粉
．
（ 3）桃的果實中，我們食用的部分是由
子房壁
子房壁
發(fā)育來的．
（ 4）桃樹體細胞的染色體數(shù)目是16條，那么圖中結構內的花粉的染色體數(shù)目是
8
8
條．
（ 5）假設該桃樹控制花色的基因組成為R，r（R為紅色，r為白色），那么紅色花的基因型可能是
RR或Rr
RR或Rr
．
（ 6）通過學習，你認為性狀和基因的關系是
基因控制性狀
基因控制性狀
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

阿牛的一曲《桃花朵朵開》膾炙人口．如圖便是桃花及其果實的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）花、果實及種子是綠色開花植物的
生殖
生殖
器官．圖中①和②組成的結構叫做
雄蕊
雄蕊
．
（2）花粉從①中散發(fā)出來，散落到④柱頭上的過程叫做
傳粉
傳粉
，花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管，最后將精子送到胚珠內，與卵細胞結合成受精卵，該過程叫
受精
受精
．
（3）桃的果實是由⑤
子房
子房
發(fā)育來的，其中我們食用部分⑦果皮是由
子房壁
子房壁
發(fā)育而來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

阿牛的一曲《桃花朵朵開》膾炙人口，觀察右邊桃花的結構示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題。

  

 （ 1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于_____。

    （ 2）花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫_____。

    （ 3）桃的果實中，我們食用的部分是由_____發(fā)育來的。

    （ 4）桃樹體細胞的染色體數(shù)目是16條，那么圖中結構內的花粉的染色體數(shù)目是____條。

    （ 5）假設該桃樹控制花色的基因組成為R，r（R為紅色，r為白色），那么紅色花的基因型可能是_____。

    （ 6）通過學習,你認為性狀和基因的關系是 ____________。

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（湖北咸寧卷）生物（解析版） 題型：綜合題

阿牛的一曲《桃花朵朵開》膾炙人口，觀察右邊桃花的結構示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題。

    （ 1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于_____。

    （ 2）花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫_____。

    （ 3）桃的果實中，我們食用的部分是由_____發(fā)育來的。

    （ 4）桃樹體細胞的染色體數(shù)目是16條，那么圖中結構內的花粉的染色體數(shù)目是____條。

    （ 5）假設該桃樹控制花色的基因組成為R，r（R為紅色，r為白色），那么紅色花的基因型可能是_____。

    （ 6）通過學習,你認為性狀和基因的關系是 ____________。

 

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