“觀察魚鰭在游泳中的作用”最好的科學(xué)探究方法是


  1. A.
    模擬實驗
  2. B.
    用肉眼觀察
  3. C.
    直接實驗法
  4. D.
    用儀器觀察
A
分析：從模擬實驗、直接實驗的優(yōu)缺點進(jìn)行分析．
解答：“觀察魚鰭在游泳中的作用”要進(jìn)行對照實驗，用肉眼和儀器觀察，都不能確定各種鰭在游泳中的作用．直接實驗法可以直觀地了解不同鰭在游泳中所起的作用，該種方法需要剪去某種魚鰭，不利于保護(hù)魚；模擬實驗可以彌補這方面的不足，既可以直觀地了解各種魚鰭的作用，還能保護(hù)魚．A項符合題意，B、C、D三項不符合題意．
故選：A．
點評：用動物做實驗，要以不傷害動物作為出發(fā)點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

為觀察魚鰭在游泳中的作用，下列方法中可行的是（　�。�
①直接觀察  ②分別剪掉不同的魚鰭進(jìn)行對比   ③只剪掉尾鰭   ④用模型代替魚進(jìn)行試驗   ⑤捆綁魚鰭．

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科目：初中生物 來源： 題型：

為觀察魚鰭在游泳中的作用，下列方法中可行的是（　　）
①分組剪掉不同魚鰭進(jìn)行對比實驗   ②直接觀察   ③用模型來實驗   ④捆扎魚鰭    ⑤只剪掉尾鰭．

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科目：初中生物 來源： 題型：

“觀察魚鰭在游泳中的作用”最好的科學(xué)探究方法是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

小強在觀察魚鰭在游泳中的作用時，發(fā)現(xiàn)各種鰭往往同時運動，僅靠自然狀態(tài)下直接觀察很難分辨出各個鰭的作用，于是他決定做一個探究魚的尾鰭在游泳時的作用的實驗．由于他覺得剪掉魚鰭的作法太過于殘忍，所以請你幫助他想出辦法．
（1）提出問題
 
．
（2）作出假設(shè)
 
．
（3）你幫助小強想得是
 
方法和
 
方法．
（4）你幫助小強想得辦法中最好的是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

為觀察魚鰭在游泳中的作用，下列方法中可行的是（ ）
① 直接觀察 ② 分別剪掉不同的魚鰭進(jìn)行對比   ③只剪掉尾鰭       ④用模型代替魚進(jìn)行試驗   ⑤捆綁魚鰭
A．②④⑤B．①③④C．①②④D．③④⑤

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