人體呼出的二氧化碳產(chǎn)生于
A．肺泡B．血液C．細(xì)胞 D．組織液
C

試題分析：人體的呼吸全過程肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換四個(gè)環(huán)節(jié)。呼吸的意義是有效地提供機(jī)體代謝所需的氧氣，排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳。人體進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量是由細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時(shí)釋放出來的，即有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量；產(chǎn)生的二氧化碳又通過呼吸排出，因此人體呼出的二氧化碳，其最終來源是組織細(xì)胞，二氧化碳含量最高的是組織細(xì)胞。故選C符合題意。具體詳見如圖所示：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

氧和血紅蛋白分離的部位是(　　)。
A．肺部毛細(xì)血管B．組織處毛細(xì)血管
C．腎小球D．心室

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體吸氣時(shí)，有關(guān)肌肉的狀況是
A．肋間肌收縮，膈肌收縮B．肋間肌收縮，膈肌舒張
C．肋間肌舒張，膈肌收縮D．肋間肌舒張，膈肌舒張

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體呼吸過程中，當(dāng)肋間外肌和膈肌同時(shí)舒張時(shí)，下列敘述不正確的是
A．氣體進(jìn)入肺B．氣體排出肺
C．膈的位置上升 D．胸廓由大變小

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是（   ）
A．鼻腔B．咽喉C．氣管D．肺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請(qǐng)分析曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是（  ）
A．前后徑增大、左右徑縮小
B．前后徑縮小、左右徑增大
C．前后徑和左右徑均增大
D．前后徑和左右徑均縮小

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

血液在何處與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換?                       (      )
A．動(dòng)脈 　　　B．靜脈C．毛細(xì)血管D．都不對(duì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體通過呼吸作用吸入體內(nèi)的氧氣最終去向是（　�。�
A．構(gòu)成細(xì)胞B．與血紅蛋白結(jié)合
C．交換二氧化碳D．分解有機(jī)物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺泡與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（      ）
A．肺泡數(shù)目多
B．肺泡外纏繞著許多毛細(xì)血管
C．肺泡壁與毛細(xì)血管壁都只是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D．以上都是

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