在制作玻片標(biāo)本的過程中,蓋玻片的一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是

[  ]

A.

防止水溢出

B.

防止觀察材料受損害

C.

防止出現(xiàn)氣泡

D.

防止蓋玻片受損

答案:C
解析:

  本題主要考查制作臨時裝片中蓋蓋玻片的方法。蓋玻片的一側(cè)要先接觸水滴再緩緩放下,目的是避免出現(xiàn)氣泡影響觀察。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:013

下圖是食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)經(jīng)過人體消化道各段時,其含量的變化情況,其中縱坐標(biāo)表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)含量百分比,橫坐標(biāo)表示消化道的各部分。則W、X、Y依次代表的是( 。

A.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

B.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)

C.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)

D.蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:013

有“中生代”化石之稱的爬行動物是( 。

A.金絲猴

B.白鰭豚

C.揚子鱷

D.朱鹮

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能把其它不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于

[  ]

A.

細(xì)胞壁具有保護細(xì)胞的功能

B.

細(xì)胞膜具有保護細(xì)胞的功能

C.

細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進出細(xì)胞的功能

D.

細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進出細(xì)胞的功能

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是

[  ]

A.

輸導(dǎo)組織

B.

營養(yǎng)組織

C.

分生組織

D.

保護組織

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

用下列不同放大倍數(shù)目鏡和物鏡的組合來觀察人血永久涂片,視野中細(xì)胞數(shù)目最少的一組是

[  ]

A.

20×、45×

B.

10×、40×

C.

15×、10×

D.

5×、8×

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

為探究動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)組織永久切片等材料作實驗。請觀察圖1~圖6,回答問題。

(1)若在顯微鏡下看到圖1所示的物像,可能是圖2所示的哪個步驟的操作不規(guī)范引起?

(2)若要換用高倍物鏡觀察,應(yīng)轉(zhuǎn)動圖3中標(biāo)號________所示結(jié)構(gòu),使圖4中標(biāo)號________所示的高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。

(3)圖5方框內(nèi)為神經(jīng)細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,但缺少細(xì)胞核。請在圖中畫出細(xì)胞核,并劃線標(biāo)注出細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

(4)圖6表示三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,兩個圓的重合區(qū)域為相同點。則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括裝片時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)[ 。輄_______,號中①~⑤所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?

B________、C________。(填標(biāo)號)。

(①細(xì)胞壁;②細(xì)胞膜;③細(xì)胞質(zhì);④細(xì)胞核;⑤大液泡)

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

我市某校的幾位同學(xué)對生物知識情有獨鐘,經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實驗,這次他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。

(一)實驗步驟

(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,并且在杯底各鋪兩張餐巾紙,各加入適量的水。

(2)取30粒黃豆種子,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

(3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封,然后把A、B、C均置于24~27℃的環(huán)境中,(如圖)

(二)實驗現(xiàn)象

幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。

(三)回答問題

(1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)無影響,你認(rèn)為應(yīng)選用________作為對照實驗。該實驗的結(jié)論是________,實驗的變量是________。

(2)要證明空氣對種子的萌發(fā)有無影響,你認(rèn)為應(yīng)選用________作為對照實驗。

(3)老師認(rèn)為這幾位同學(xué)在實驗步驟2中的描述欠嚴(yán)密,處理欠妥當(dāng),請你指出其中的一處不足:________。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下列能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是

[  ]

A.

東昌湖及湖內(nèi)的所有生物

B.

冠縣萬畝梨園內(nèi)的全部梨樹

C.

聊城植物園內(nèi)的所有荷花

D.

聊城姜堤樂園內(nèi)的所有植物

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同步練習(xí)冊答案