A、②是細胞壁 | B、⑤是細胞核,細胞生命活動的控制中心 | C、切西瓜或削水果時流出的汁液通常來自于③ | D、動、植物細胞都有①②③⑤ |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、顯微鏡甲的放大倍數(shù)為400倍 | B、對丙滴加碘液后②變藍①不變藍 | C、制作口腔上皮細胞裝片時選用生理鹽水 | D、要使丁中細胞移到視野中央需向右上方移動裝片 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)顯微鏡視野很暗時,應(yīng)當(dāng)調(diào)大光圈 | B、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,應(yīng)在載玻片上放標(biāo)本后再滴加一滴清水,以防止產(chǎn)生氣泡 | C、膝跳反射實驗是探究反射弧結(jié)構(gòu)的方法之一 | D、利用澄清石灰水可以驗證人的呼吸作用能否產(chǎn)生二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、觀察時要使視野變得白亮,關(guān)鍵的操作應(yīng)該是取鏡 | B、發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,轉(zhuǎn)動目鏡,污點不移動,判斷污點一定在物鏡上 | C、物鏡與目鏡的倍數(shù)越大,觀察到的情況是視野變亮,細胞數(shù)目變多 | D、可觀察到細胞壁,細胞核和液泡等細胞結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、細胞核中的基因 | B、細胞的基本結(jié)構(gòu) | C、細胞的分化程度 | D、細胞的主要功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、制作口腔上皮細胞臨時裝片應(yīng)先在載玻片上滴一滴生理鹽水 | B、可用氫氧化鈉溶液檢測人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳 | C、“饅頭在口腔中的變化”實驗中可用碘液檢驗淀粉的存在 | D、“綠葉在光下制造有機物”實驗中用酒精對葉片進行脫色處理 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、線粒體 葉綠體 液泡 | B、細胞壁 葉綠體 液泡 | C、細胞壁 液泡 | D、細胞壁 葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、來自液泡中 | B、來自細胞質(zhì)中 | C、來自液泡和細胞質(zhì) | D、來自導(dǎo)管 |
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