9．血液循環(huán)系統(tǒng)的組成不包括（　�。�
A．血液B．血管C．心臟D．淋巴管

分析 循環(huán)系統(tǒng)包括血液循環(huán)系統(tǒng)和淋巴循環(huán)系統(tǒng)．

解答 解：血液循環(huán)系統(tǒng)是人體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的重要保障，血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成，心臟是血液循環(huán)的動力器官，血管包括動脈、靜脈和毛細(xì)血管，血液是體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體．
     淋巴管是淋巴循環(huán)系統(tǒng)的主要器官，不屬于血液循環(huán)系統(tǒng)．
故選：D

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是掌握血液循環(huán)系統(tǒng)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu)，分析回答：

（1）植物可以通過圖一中所示的結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，這一生理活動主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[③]葉肉中進(jìn)行．
（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁，因為植物幼苗進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生該氣體的緣故．
（3）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠是植物幼苗進(jìn)行蒸騰作用產(chǎn)生的，主要是經(jīng)圖二中葉片的[⑤]散發(fā)出來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．小明平時不愛吃蔬菜，近期刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血，他的體內(nèi)可能是缺少（　　）
A．含鐵的無機(jī)鹽B．維生素DC．蛋白質(zhì)D．維生素C

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．近年來，地球的氣溫逐漸升高，形成了溫室效應(yīng)，那么是什么物質(zhì)導(dǎo)致了溫室效應(yīng)（　�。�
A．二氧化硫B．氧氣C．一氧化碳D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗探究題

4．某初中生物興趣小組在探究“甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用”時，設(shè)計了以下實(shí)驗方案：
①用兩只塑料盆分別裝有等量的池塘水，設(shè)為甲、乙兩組：
②分別在甲、乙兩只塑料盆中放入10只生長情況相同的蝌蚪：
③在甲盆中加入適量的甲狀腺激素，乙盆不加；
④給蝌蚪定時喂相同的、等量的飼料，并進(jìn)行觀察和記錄實(shí)驗結(jié)果．
（1）該興趣小組探究的問題是甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用嗎？
（2）該實(shí)驗的變量是：甲狀腺激素的有無為；對照組是乙盆組．
（3）分析試驗結(jié)果，得出結(jié)論：若甲盆中的蝌蚪提前發(fā)育成小型青蛙，乙鹽中的蝌蚪正常發(fā)育成靑蛙．則你得出的實(shí)驗結(jié)論是甲狀腺激素能夠促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．花葉綠蘿是一名貴觀賞植物，要培育大量無病毒侵害的植株，最好選用的生物技術(shù)是（　�。�
A．嫁接B．扦插C．異花傳粉D．植物組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列鳥類中屬于早成鳥的是（　　）
A．雞B．麻雀C．家鴿D．燕子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．進(jìn)行體內(nèi)受精但不通過胎生方式產(chǎn)生后代的動物是（　�。�
A．金魚B．青蛙C．蝴蝶D．狗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．某一尿毒癥患者進(jìn)行了腎移植手術(shù)，但移植的異體腎能否成活，還需進(jìn)一步觀察治療，因為移植的腎相當(dāng)于（　　）
A．抗原B．抗體C．疫苗D．有毒物體

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同步練習(xí)冊答案