觀察鯽魚外型圖，并回答問題：（5分）

1）請你填寫魚鰭名稱：①________④________
2）5的作用是____           ___，魚的呼吸器官是________，位于軀干部的感覺器官是____________。
（1）胸鰭 臀鰭 （2）產(chǎn)生前進(jìn)動力， 決定運動方向  鰓 側(cè)線

試題分析：,根據(jù)位置的不同，鰭名稱分別為：①胸鰭、②腹鰭、③背鰭、④臀鰭和⑤尾鰭，其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用，尾鰭可以保持魚體前進(jìn)的方向，魚有很多特點適于水中生活，如魚的體形呈梭形，體表有粘液，有利于減小在水中游動時的阻力，有側(cè)線，可以感知水流方向和感知水流的作用，魚用鰓呼吸。
點評：此題為基礎(chǔ)知識題，明確魚類與水生生活相適應(yīng)的特征是解題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國著名的“四大家魚”是（    ）
A．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚B．青魚、鯽魚、鰱魚、鳙魚
C．青魚、鯽魚、鯉魚、鳙魚 D．青魚、鯉魚、鰱魚、鳙魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）下圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：

⑴鯽魚的這種體形有何意義？         　  　　　　　　　　　   。
⑵在魚游泳時，決定魚運動方向的是[    ]         。
⑶若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6]，將會暴露出的結(jié)構(gòu)是         。
(4)魚不停的吞水和吐水，吐出水與吸入水相比增多的氣體是           。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明的媽媽到菜市場買魚，在很多已經(jīng)死了的魚中，她可根據(jù)下列那一特征來判斷魚是否新鮮？                                            (   )
A．魚鱗是否完整B．魚鰓鰓絲的顏色C．身體有無傷痕D．體表是否濕潤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

海馬是一種水生動物，請判斷下列哪項不是它的特征（    ）
A．用鰓呼吸B．用鰭游泳C．生殖方式為卵生D．體形是梭形

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

海豹，海豚，鯨，海獅都是生活在海洋中的哺乳動物，它們（  ）
A．用鰓呼吸B．用肺呼吸
C．用氣囊呼吸D．用皮膚呼吸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某生物小組準(zhǔn)備探究“魚鰭在游泳中的作用”，甲、乙、丙、丁四個同學(xué)一人一個意見，請你分析其中蘊含的科學(xué)道理：

(1)甲提出的方法在科學(xué)研究中叫做                 。
(2)丙的觀點說明每組對照實驗應(yīng)探究___      種條件對研究對象的影響。
(3)丁的實驗方案中，B處理探究___        _在游泳中的作用。
(4)假設(shè)魚主要靠尾鰭控制運動方向。請你設(shè)計一組對照實驗驗證：
將魚分成兩組，實驗組的處理：__      __，對照組的處理：__      __。預(yù)計實驗結(jié)果是：__       __組的魚不能正常轉(zhuǎn)彎。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

鯽魚生于水中，口總是交替不停地張開和閉合，這是它在呼吸。（     ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

具有高度適應(yīng)水生生活的特征，身體多呈流線型，身體兩側(cè)大多有側(cè)線的脊椎動物是
A．爬行類B．魚類C．兩棲類D．哺乳類

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