【題目】發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然要破壞環(huán)境。

【答案】錯(cuò)

【解析】試題分析：環(huán)境污染是由人類(lèi)的生活活動(dòng)和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的大量有害物質(zhì)排入環(huán)境造成的；因此人類(lèi)要有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞；防止由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染、化學(xué)污染；防止由建設(shè)和開(kāi)發(fā)活動(dòng)引起的環(huán)境破壞；發(fā)展經(jīng)濟(jì)同時(shí)要考慮可持續(xù)發(fā)展，考慮環(huán)境保護(hù)，盡可能地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)有特殊價(jià)值的自然環(huán)境，否則得不償失，先污染再治理是一種落后的觀念，故此題的說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物、請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的生物所需的能量最終來(lái)自。
（2）圖中“綠色植物→鼠→鷹”構(gòu)成了一條食物鏈，這些鏈彼此交錯(cuò)連接，形成了食物網(wǎng)。該圖要變成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要添加的成分是
（3）如果在該生態(tài)系統(tǒng)中為了控制害蟲(chóng)而長(zhǎng)期大量使用含有某些難以分解的有毒物質(zhì)的農(nóng)藥。那么一段時(shí)間后體內(nèi)有毒物質(zhì)的積累最多的生物是。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)每年都有大量植物的枯枝落葉和一定數(shù)量的動(dòng)物尸體產(chǎn)生，但這些“廢物”卻不會(huì)隨時(shí)間推移而積聚如山，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的在每時(shí)每刻起著“清廢”作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常成年人的一個(gè)精子中，染色體的組成可表示為（ ）

A.22+XX B.22+XY C.22+X或22+Y D.22+X和22+Y

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，提高身體素質(zhì)，我市每年都對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育水平測(cè)試．當(dāng)你進(jìn)行測(cè)試時(shí)，所需的能量主要來(lái)自體內(nèi)何種物質(zhì)的氧化分解（　�。�
A.葡萄糖
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚊子的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了（ ）

A．受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期 B．卵→蛹→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期

C．受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期 D．卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究牛奶變質(zhì)的原因，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中操作及現(xiàn)象，你認(rèn)為下列哪種說(shuō)法不科學(xué)（　�。�

A. 試管①中的細(xì)菌主要來(lái)自空氣，試管④中的細(xì)菌主要來(lái)自牛奶

B. 實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的變量都是“有無(wú)細(xì)菌”

C. 由實(shí)驗(yàn)可知“棉花不能阻擋細(xì)菌進(jìn)入試管”

D. 牛奶加熱到66℃就能達(dá)到較好的滅菌效果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是綠色植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，椐圖回答：

（1）下列圖二要想萌發(fā)必須具備哪兩個(gè)條件____________________________。

（2）圖四植株生長(zhǎng)需要最多的無(wú)機(jī)鹽是_________________ 。

（3）綠色植物發(fā)育起點(diǎn)－受精卵是在圖一中③ _________________ 中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括_____________（選圖二中的序號(hào)）。

（4）種子萌發(fā)時(shí)，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的C發(fā)育形成_______（ 選填圖四中的字母）

（5）春天到來(lái)新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成________（選填圖四中的字母）。圖四中的D是由圖二中的_____ 發(fā)育的。（填圖中序號(hào)）

（6）綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳氧平衡，制造有機(jī)物，都是與光合作用分不開(kāi)的。請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的表達(dá)式：_______________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)控制人口增長(zhǎng)的具體要求是（ ）

A．晚婚 B．少生 C．晚育 D．以上三種都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，貧血患者應(yīng)該多吃的是（ ）
A.含淀粉多的食物
B.含纖維素多的食物
C.含維生素多的食物
D.含蛋白質(zhì)和鐵多的食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案