【題目】能卷舌是由顯性基因(B)控制,不能卷舌由隱性基因(b)控制,丈夫能卷舌,妻子不能卷舌,他們生了一個(gè)能卷舌的女兒,對此解釋正確的是( 。
A.丈夫的基因組成必為BB
B.妻子的基因組成必為Bb
C.女兒的基因組成必為Bb
D.再生一個(gè)能卷舌孩子的幾率為50%
【答案】C
【解析】從遺傳圖解看出:
A、丈夫的基因組成可能是BB,或Bb,不是必為BB.A不正確;
B、妻子的基因組成必為bb,不是Bb,B不正確;
C、女兒的基因組成必為Bb,C正確;
D、再生一個(gè)能卷舌孩子的幾率為100或50%,不是一定是50%.
故選:C.
(1)生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來.(2)能卷舌是由顯性基因(B)控制,不能卷舌由隱性基因(b)控制,則妻子不能卷舌的基因組成是bb,因此妻子遺傳給能卷舌女兒的基因一定是b.所以能卷舌的女兒的基因組成是Bb.丈夫能卷舌的基因組成可能是BB或Bb.遺傳圖解如圖:
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,則( )
A.M可以表示用肺呼吸
B.M可以表示生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C.N可以表示有專門的呼吸器官
D.N可以表示體內(nèi)有脊柱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你認(rèn)真觀察右耐心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析并回答下列有關(guān)問題:
(1)在心臟的四個(gè)腔中,壁最厚收縮力最強(qiáng)的是[] .
(2)圖中標(biāo)號(hào)8,10,11,12所示結(jié)構(gòu)內(nèi)流的血液是 .
(3)與心室相連,管壁厚,管腔小,彈性大且內(nèi)流靜脈血的血管的是[] .
(4)在心臟的四個(gè)腔中,由于的作用,保證了血液只能由[4]流向[6],由[10]流向[8],決不倒流.
(5)肺循環(huán)起始于圖中[] , 體循環(huán)終止于圖中[] .
(6)小明想觀察心臟瓣膜的作用,于是他將水從主動(dòng)脈灌進(jìn),請你想一想,小明觀察到的結(jié)果應(yīng)該是,水從圖中的[]流出.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是我國北方重要農(nóng)作物之一,現(xiàn)在廣泛種植的是葉片緊湊型雜交玉米,大大提高了玉米產(chǎn)量。
(1)玉米種子中能夠發(fā)育成新植物幼體 。
(2)緊湊型玉米的葉片與莖的夾角小,克服了平展型玉米植株間互相遮光的缺點(diǎn),因而提高了玉米的效率,合成更多有機(jī)物。
(3)玉米的生長期間需要大量的水分和無機(jī)鹽,其中一小部分水供玉米的生命活動(dòng)利用,而絕大部分則用于玉米植株的作用。
(4)玉米的花是單性花,開花后經(jīng)過 兩個(gè)過程,形成果實(shí)(種子)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體.你認(rèn)為在哪一個(gè)環(huán)境中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣更多( )
A.清晨的草地
B.下午的草地
C.清晨的樹林
D.下午的樹林
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述,正確的是( )
A.A為前端,B為后端,判斷依據(jù)是A依靠【1】環(huán)帶而B遠(yuǎn)離環(huán)帶.
B.A為后端,B為前端,判斷依據(jù)是A遠(yuǎn)離【1】環(huán)帶而B靠近環(huán)帶.
C.大雨過后會(huì)出現(xiàn)蚯蚓爬出地面的現(xiàn)象,原因是大雨限制了蚯蚓外出覓食
D.將蚯蚓放置在干燥的沙土中不久將死亡,原因是干燥的沙土溫度太高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖,圖中①、②、③、⑤分別代表不同的物質(zhì),④代表某種結(jié)構(gòu),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)氣體①、②是通過葉表皮的進(jìn)出的.
(2)若葉處于光照條件下,①代表二氧化碳,則此圖可代表植物體的作用過程,此過程是在細(xì)胞的[④]中進(jìn)行的.
(3)若①代表氧氣,則此圖可表示植物體的呼吸作用過程,此過程主要是在細(xì)胞的[④]中進(jìn)行,②可以使澄清石灰水變渾濁.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】油菜和玉米都是重要的經(jīng)濟(jì)作物。圖一和圖二分別是油菜花和果實(shí)結(jié)構(gòu)圖,圖三是玉米種子及其萌發(fā)過程示意圖,圖四是玉米和油菜體內(nèi)的相關(guān)生理過程。請分析回答下列問題:
(1)圖二是由圖一的(填數(shù)字序號(hào))發(fā)育而成的。
(2)圖三中,玉米種子萌發(fā)時(shí)所需營養(yǎng)物質(zhì)由(填數(shù)字序號(hào))提供;玉米種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是[] 。
(3)圖三所示玉米的生殖方式屬于(填“有”或“無”)性生殖。
(4)圖四中的“Ⅰ”過程可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的平衡。物質(zhì)①主要通過植物根尖結(jié)構(gòu)中的吸收。
(5)下列可用于檢驗(yàn)物質(zhì)②的是__________。
A.酒精
B.澄清石灰
C.碘液
D.帶火星細(xì)木條
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對如圖解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.此圖反應(yīng)了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)
B.正常情況下,草原植被數(shù)量應(yīng)多于鼠類
C.生態(tài)系統(tǒng)各種生物之間存在著相互制約的關(guān)系
D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量維持在不變的狀態(tài)
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