2.乘客在飛機(jī)起飛或降落時(shí)最好咀嚼一塊口香糖或做幾個(gè)吞咽動(dòng)作,主要目的是( 。
A.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡B.緩解緊張情緒
C.保證聲波能傳至內(nèi)耳D.保證聽小骨的正常振動(dòng)

分析 當(dāng)聽到巨大聲響時(shí),空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.這時(shí)張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免震破鼓膜.如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變,對(duì)鼓膜的影響.

解答 解:海拔越高、氣壓越低.在飛機(jī)起飛或降落時(shí),在短時(shí)間內(nèi),飛機(jī)的高度發(fā)生巨大的變化.外界氣壓也發(fā)生巨大變化,而鼓膜內(nèi)的氣壓不變,因此容易擊穿鼓膜.在飛機(jī)起飛或降落時(shí),乘務(wù)員通常發(fā)給每位乘客一塊口香糖,嚼口香糖可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免擊穿鼓膜.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解咽鼓管連通鼓室與咽部.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.聯(lián)合國(guó)將“世界人口日”定為每年的 ( 。
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14.為了探究“唾液對(duì)淀粉的消化”,某?萍忌鐖F(tuán)的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

(1)A組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖(一)所示,在甲、乙兩支試管中各加入等量的饅頭碎屑,再向甲試管加入2ml清水,乙試管加入2ml唾液,搖勻,均置于37℃的溫水中10分鐘后,各滴加等量的碘液,觀察到的現(xiàn)象是:甲試管變藍(lán),乙試管不變藍(lán).這組實(shí)驗(yàn)的變量是唾液,其中實(shí)驗(yàn)組是乙.
(2)B組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖(二)所示,在丙、丁兩支試管中均加入等量的饅頭碎屑和唾液,搖勻,丙置于37℃的溫水中,丁置于0℃的冰箱里,10分鐘后取出,各滴加等量的碘液,變藍(lán)的試管是丁,這組實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,你對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是低溫對(duì)唾液淀粉酶活性的影響.
(3)綜上所述:甲和乙、丙和丁分別形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗鼈兊淖兞慷贾挥幸粋(gè).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)回答:

(1)圖甲制作臨時(shí)裝片的正確步驟是bdca(填字母).
(2)為了看到更大的物像,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙中的[③]轉(zhuǎn)換器,選擇放大倍數(shù)更大的物鏡.
(3)番茄果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織,富含維生素C,有助于預(yù)防壞血病.

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12.下列關(guān)于兩棲動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
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C.蝌蚪到成蛙的發(fā)育過(guò)程中,先出出前肢,再長(zhǎng)出后肢
D.幼體生活在水中,變態(tài)發(fā)育

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