下表為某組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是

罐頭瓶

實驗材料

處理

環(huán)境

干燥的大豆種子 + 浸清水的棉花

擰緊瓶蓋

室溫

干燥的大豆種子

擰緊瓶蓋

室溫

A.溫度           B.空氣           C.水分           D.陽光

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:通過對表中的內(nèi)容分析可知,①與②存在唯一的變量--水分,其它因素都相同,他研究的問題是水分對種子萌發(fā)的影響,根據(jù)對照實驗的變量的唯一性來看,本實驗探究水分對種子萌發(fā)的影響。

考點:本題考查的是探究種子萌發(fā)的條件。

點評:此題為探究題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是理解對照實驗的單一變量原則,能夠確定變量。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?湘潭)某組同學(xué)以顆粒飽滿的大豆種子為實驗材料對種子萌發(fā)所需的條件進行探究,實驗設(shè)計與實驗結(jié)果如下表.請你分析回答問題:
實驗組 溫度(℃) 濕 度 空氣 種子數(shù)(粒) 發(fā)芽率(%)
A 26 潮 濕 充足 50 96
B 5 潮 濕 充足 50 2
C 26 干 燥 充足 5 0
D --(1)請你指出該組同學(xué)在實驗設(shè)計中存在的不足并加以修改
C裝置只有5粒種子,容易產(chǎn)生偶然性;也應(yīng)該為50粒種子
C裝置只有5粒種子,容易產(chǎn)生偶然性;也應(yīng)該為50粒種子

(2)按修改后的方案進行實驗,探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用
A和C
A和C
組進行對照實驗.
(3)用A、B兩組作對照時,所探究的問題是
溫度對種子萌發(fā)的影響
溫度對種子萌發(fā)的影響

(4)若探究空氣對種子萌發(fā)的影響,需增設(shè)一組實驗D,請完善這組實驗:
26℃、潮濕、無空氣、50粒種子
26℃、潮濕、無空氣、50粒種子

(5)在適宜的條件下,A組也有未萌發(fā)的種子,可能的原因是
種子胚被破壞、胚已死亡或種子正在休眠期
種子胚被破壞、胚已死亡或種子正在休眠期

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科目:初中生物 來源: 題型:

某組同學(xué)以顆粒飽滿的大豆種子為實驗材料對種子萌發(fā)所需要的條件進行探究,實驗設(shè)計的實驗結(jié)果如下表.請分析回答問題:
    實 驗 組 溫度(℃) 濕  度 空   氣 種子數(shù)(粒) 發(fā)芽率(%)
    A 5 潮濕 充足 50 2
    B 26 潮濕 充足 50 98
    C 26 干燥 充足 5 0
    D 26 潮濕 50 0(1)請你指出該組同學(xué)在實驗組C設(shè)計中存在的不足并加以修改
     

    (2)按修改后的方案進行實驗,探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用
     
    組進行對照實驗.
    (3)用A、B兩組作對照時,所探究的問題是
     

    (4)在適宜的條件下,B組也有未萌發(fā)的種子,可能的原因是
     

    (5)若探究空氣對種子萌發(fā)的影響,需增設(shè)一組實驗D,請完善這組實驗:空氣
     

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    科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰興濟川中學(xué)初二上期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

    下表為某組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是

    罐頭瓶
    實驗材料
    處理
    環(huán)境

    干燥的大豆種子 + 浸清水的棉花
    擰緊瓶蓋
    室溫

    干燥的大豆種子
    擰緊瓶蓋
    室溫
    A.溫度           B.空氣           C.水分           D.陽光

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    科目:初中生物 來源: 題型:單選題

    下表為某組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是
    罐頭瓶 實驗材料 處理 環(huán)境
    干燥的大豆種子 + 浸清水的棉花 擰緊瓶蓋 室溫
    干燥的大豆種子 擰緊瓶蓋 室溫


    1. A.
      溫度
    2. B.
      空氣
    3. C.
      水分
    4. D.
      陽光

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