下列關(guān)于血紅蛋白的敘述,不正確的是:
此題考查的知識(shí)的是血液的成分和主要功能,重點(diǎn)考查的是血紅蛋白的特性,據(jù)此解答.
解:血紅蛋白是紅細(xì)胞中一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離.在人體內(nèi),肺泡處氧的濃度最高,這時(shí)血紅蛋白就與氧結(jié)合,而在組織細(xì)胞處氧的濃度最低,血紅蛋白就與氧分離,這樣血紅蛋白就為人體的組織細(xì)胞送去氧氣,供組織細(xì)胞利用.可見(jiàn)紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣.
故選:D
血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的運(yùn)輸氧的功能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:讀圖填空題
血紅蛋白是一種含________________的蛋白質(zhì),呈紅色,它在氧含量高的地方容易與氧________________(填“結(jié)合”或“分離”),在氧含量低的地方容易與氧________________(填“結(jié)合”或“分離”)。血紅蛋白的這一特性,使得紅細(xì)胞具有________________的功能。如果一個(gè)人的紅細(xì)胞數(shù)量低于正常值,那么他有可能患上了________________。
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
有人在外傷出血時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)以下情況,其中傷及靜脈的是( )
A.血液只是少量滲出 | B.緩慢流出暗紅色的血液 |
C.噴射出鮮紅色的血液 | D.噴射出暗紅色的血液 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:讀圖填空題
煤氣中毒是因?yàn)槊翰煌耆紵a(chǎn)生的一氧化碳進(jìn)入人體后能與血液中的 結(jié)合,導(dǎo)致運(yùn)氧障礙。
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:讀圖填空題
人類(lèi)的ABO血型系統(tǒng)包括 ﹑ ﹑ 和 四種。輸血時(shí)應(yīng)以輸 為原則。如果輸血時(shí)血型不合,會(huì)發(fā)生 的現(xiàn)象,阻礙血液循環(huán)。
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
在玉樹(shù)地震中,人民子弟兵不顧個(gè)人安危,從廢墟中英勇救出了不少群眾,和人民群眾一起眾志成城,共同抗戰(zhàn)。用所學(xué)知識(shí),判斷人們?cè)谂c困難對(duì)抗時(shí)所采取的措施錯(cuò)誤的是
A.醫(yī)生抽血時(shí),針刺入的血管是靜脈 |
B.健康成年人一次獻(xiàn)血200毫升不影響健康 |
C.醫(yī)生對(duì)子弟兵做血液常規(guī)化驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞數(shù)偏低,判定此人某處有炎癥 |
D.輸血時(shí),應(yīng)以輸同型血為根本原則 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:實(shí)驗(yàn)題
小明是一個(gè)年滿(mǎn)18周歲的大學(xué)學(xué)生,周末他在公園廣場(chǎng)上看到流動(dòng)獻(xiàn)血車(chē),就主動(dòng)上前要求獻(xiàn)血。醫(yī)生首先要求他填寫(xiě)關(guān)于健康情況的表格.然后為他驗(yàn)血型。結(jié)果是AB型血。身體檢查合格后,小明同學(xué)進(jìn)行了無(wú)償獻(xiàn)血。請(qǐng)結(jié)合你所了解的獻(xiàn)血常識(shí),回答下列問(wèn)題.
(1)小明的血可以給哪些血型的病人使用 。
(2)小明這次獻(xiàn)血,在不影響其健康的狀況下,一般的獻(xiàn)血量是 毫升。
(3)你長(zhǎng)大成人后也會(huì)像小明那樣主動(dòng)參與無(wú)償獻(xiàn)血嗎 為什么?
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
血液中的細(xì)胞包括
A.紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板 B.紅細(xì)胞和血漿
C白細(xì)胞和血漿 D血小板和血清
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
肺泡與血液的氣體交換能使肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這個(gè)過(guò)程的實(shí)現(xiàn)是由于
A.膈肌的收縮和舒張 | B.白細(xì)胞可以變形運(yùn)動(dòng) |
C.血紅蛋白的特性 | D.肋間肌的收縮和舒張 |
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