【題目】下列哪項(xiàng)是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系（ ）

A. 蛇吞蛋 B. 牛吃草 C. 蛙吃蝗蟲 D. 兔吃松蘑

【答案】B

【解析】蛇和蛋屬于消費(fèi)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，A錯(cuò)誤；牛吃草是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，B正確；蛙吃蝗蟲屬于消費(fèi)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，C錯(cuò)誤；兔是消費(fèi)者，松蘑是真菌，屬于分解者，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲所示生態(tài)系統(tǒng)中，有_____條食物鏈。

（2）圖乙中，a，b，c，d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>_____（用文字和箭頭表示）。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，鼠和蛇的關(guān)系是_____。

（4）若灌溉該農(nóng)田的水源被有毒物質(zhì)汞污染了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，體內(nèi)積累汞最多的生物是_____。

（5）通常情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種動(dòng)物體A、B、C三種組織的形成過(guò)程，①②表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的分裂和分化B. ①②過(guò)程形成的細(xì)胞所含染色體的數(shù)目不同

C. A細(xì)胞具有產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的功能D. C細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛙類一般不撫育后代，但幼蛙能像成蛙一樣捕食昆蟲，這是( )

A. 學(xué)習(xí)行為 B. 經(jīng)驗(yàn)行為 C. 先天性行為 D. 模仿行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用是生物的共同特征，其實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物__，釋放__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的呼吸作用只能在夜晚進(jìn)行。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是（　�。�

A. 表皮 B. 葉肉 C. 葉脈 D. 氣孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃牛耕田、老鼠鉆洞、蜜蜂釀蜜、鸚鵡學(xué)舌都屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲的體表有一層堅(jiān)硬的外骨骼，正確的是（　　）

A. 防止體內(nèi)水分蒸發(fā) B. 控制身體的生長(zhǎng)速度

C. 利于吸引并找到配偶 D. 擴(kuò)大活動(dòng)的分布范圍

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