人體呼吸作用最重要的意義是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供( 。
A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.能量
呼吸是指人體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過(guò)程,呼吸的全過(guò)程如圖所示:當(dāng)外界空氣中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞后,將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解釋放能量,供人體生命活動(dòng)的需要,即有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧(通過(guò)線粒體)→二氧化碳+水+能量;因此人體呼吸的意義是吸入氧氣,將體內(nèi)的有機(jī)物分解,釋放出能量,供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的需要.
故選:D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于呼吸作用不正確的敘述是(  )
A.吸入氧呼出二氧化碳
B.可以維持體溫恒定
C.推動(dòng)各種生命活動(dòng)
D.其意義在于為生命活動(dòng)提供動(dòng)力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

綠色植物進(jìn)行呼吸作用的部位是( 。
A.所有綠色細(xì)胞B.所有非綠色細(xì)胞
C.所有活細(xì)胞D.葉片上的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

呼吸作用進(jìn)行的部位是(  )
A.根、莖B.葉和種子
C.花和果實(shí)D.任何有生命的部位

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

植物和動(dòng)物在下列生理活動(dòng)方面相似的地方是(  )
A.都能吸收二氧化碳制造有機(jī)物
B.都能在制造有機(jī)物時(shí)放出氧氣
C.都能通過(guò)光合作用促進(jìn)水的吸收
D.都能通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

綠色植物白天進(jìn)行光合作用;晚上進(jìn)行呼吸作用.______.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

呼吸作用在細(xì)胞的______里進(jìn)行,光合作用在細(xì)胞的______里進(jìn)行.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖表示植物進(jìn)行的生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若A表示氧氣,B表示二氧化碳,則該圖表示的生理過(guò)程是______,其表達(dá)式是:______.
(2)物質(zhì)D表示______,該物質(zhì)通過(guò)莖中的篩管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴,篩管主要在植物體______部.
(3)若A表示二氧化碳,B表示氧氣,則該圖表示的生理過(guò)程是______,與該生理過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______.
(4)若B是水蒸氣,是通過(guò)______(填結(jié)構(gòu)名稱)從植物體進(jìn)入空氣的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外,還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)——碳循環(huán)。以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中①②分別代表兩種重要的生理作用:①
                ,②                。由圖可知綠色植物有助于維持生物圈中的       平衡。
(2)圖中③④分別是生態(tài)系統(tǒng)中的                         。
(3)生態(tài)系統(tǒng)除了進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)外,還有一個(gè)功能是能量流動(dòng),其特點(diǎn)是                      

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案