李東將鯽魚(yú)的胸鰭剪掉,再把鯽魚(yú)放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)仍可游泳,但行進(jìn)路線異常,魚(yú)體失去了平衡而側(cè)翻,這說(shuō)明胸鰭的作用主要是(    )

A.保持身體平衡            B.產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力

C.保持前進(jìn)方向            D.控制魚(yú)體沉浮

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:魚(yú)的各種鰭的數(shù)量和作用:背鰭一個(gè),有保持魚(yú)體側(cè)立,對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用,胸鰭一對(duì),起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用,腹鰭一對(duì),起平衡作用,臀鰭一個(gè),有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用,尾鰭一個(gè),可以決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力。

考點(diǎn):此題考查的是魚(yú)鰭的作用,對(duì)于魚(yú)鰭在游泳中的作用,多結(jié)合生活的觀察。

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

李東將鯽魚(yú)的胸鰭剪掉,再把鯽魚(yú)放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)仍可游泳,但行進(jìn)路線異常,魚(yú)體失去了平衡而側(cè)翻,這說(shuō)明胸鰭的作用主要是(  )

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李東將鯽魚(yú)的胸鰭剪掉,再把鯽魚(yú)放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)仍可游泳,但行進(jìn)路線異常,魚(yú)體失去了平衡而側(cè)翻,這說(shuō)明胸鰭的作用主要是

A.保持身體平衡                                  B.產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力

C.保持前進(jìn)方向                                           D.控制魚(yú)體沉浮

 

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李東將鯽魚(yú)的胸鰭剪掉,再把鯽魚(yú)放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)仍可游泳,但行進(jìn)路線異常,魚(yú)體失去了平衡而側(cè)翻,這說(shuō)明胸鰭的作用主要是

A.保持身體平衡                                           B.產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力

C.保持前進(jìn)方向                                                     D.控制魚(yú)體沉浮

 

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李東將鯽魚(yú)的胸鰭剪掉,再把鯽魚(yú)放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)仍可游泳,但行進(jìn)路線異常,魚(yú)體失去了平衡而側(cè)翻,這說(shuō)明胸鰭的作用主要是( )
A.保持身體平衡
B.產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力
C.保持前進(jìn)方向
D.控制魚(yú)體沉浮

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