李東將鯽魚(yú)的胸鰭剪掉,再把鯽魚(yú)放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)仍可游泳,但行進(jìn)路線異常,魚(yú)體失去了平衡而側(cè)翻,這說(shuō)明胸鰭的作用主要是( )
A.保持身體平衡 B.產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力
C.保持前進(jìn)方向 D.控制魚(yú)體沉浮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆山東省沂水縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李東將鯽魚(yú)的胸鰭剪掉,再把鯽魚(yú)放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)仍可游泳,但行進(jìn)路線異常,魚(yú)體失去了平衡而側(cè)翻,這說(shuō)明胸鰭的作用主要是
A.保持身體平衡 B.產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力
C.保持前進(jìn)方向 D.控制魚(yú)體沉浮
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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆山東省沂水縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
李東將鯽魚(yú)的胸鰭剪掉,再把鯽魚(yú)放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)仍可游泳,但行進(jìn)路線異常,魚(yú)體失去了平衡而側(cè)翻,這說(shuō)明胸鰭的作用主要是
A.保持身體平衡 B.產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力
C.保持前進(jìn)方向 D.控制魚(yú)體沉浮
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科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年新人教版八年級(jí)(上)期末生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
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