【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中,能夠把動(dòng)植物遺體等含有的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成無機(jī)物的是( 。

A.消費(fèi)者B.分解者C.生產(chǎn)者D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

【答案】B

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,如藍(lán)藻;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,動(dòng)物直接或間接以植物為食,是消費(fèi)者,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物。

分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物,將動(dòng)植物的殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,供綠色植物利用,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】口腔對(duì)食物只具有物理性消化作用,沒有化學(xué)性消化作用______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】梨的果實(shí)在植物的結(jié)構(gòu)層次上屬于( )

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.個(gè)體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】木本植物的莖中的篩管有輸導(dǎo)作用,它能夠運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是( )

A.B.無機(jī)鹽C.氧氣D.有機(jī)養(yǎng)料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的生命活動(dòng)只受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),與激素調(diào)節(jié)無關(guān)。____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列方法中,有利于改善植物根的呼吸作用的是( 。

①松土 ②鋤草 ③施肥 ④澆水

A.①②B.①③C.③④D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】采集人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),需要用的工具是( 。

A.消毒剪子B.消毒棉球C.消毒牙簽D.消毒鑷子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在日本大地震中,留學(xué)生劉清同學(xué)不幸受傷,失血過多,急需輸血。血濃于水,情深于海。經(jīng)化驗(yàn),她的血型是A型。她最適合輸入血液的血型是_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是( 。

A.左心室比右心室輸出的血量多B.主動(dòng)脈比肺動(dòng)脈粗

C.左心室輸送血液的距離比右心室的長(zhǎng)D.右心室比左心室大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案