將相關(guān)的內(nèi)容搭配。
①呼吸作用   ②光合作用  
A.制造有機物B.產(chǎn)生二氧化碳
C.產(chǎn)生氧氣D.利用二氧化碳
E.有機物分解釋放能量       F.氧氣參與
①配        ②配        (寫字母序號)
BEF    ACD
本題考查的是光合作用與呼吸作用。
光合作用的實質(zhì)是:二氧化碳+水→有機物(儲存化學能)+氧氣,它把無機物轉(zhuǎn)變成有機物,同時把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機物中的化學能,故選ACD;
呼吸作用的實質(zhì)是:有機物和氧氣反應生成水和二氧化碳,同時釋放能量,故選BEF。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鑒定淀粉存在時,常用碘液,這是為什么?(   )
A.有機物遇到碘變成藍色B.碘遇到有機物變成藍色
C.淀粉遇到碘變成藍色D.碘遇到淀粉變成藍色

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

甲、乙兩同學對光合作用所需的條件分別進行了如下探究:
甲同學將盆栽的天竺葵進行24小時暗處理(即放到黑暗處一晝夜);乙同學對盆栽的帶銀邊的天竺葵不進行暗處理。甲、乙兩同學將各自盆栽的天竺葵移到陽光下照射。
幾小時后,甲、乙兩同學各自從自己盆栽的天竺葵上摘下葉片。
甲、乙兩同學把各自摘下的葉片放入盛有酒精的兩個小燒杯里隔水加熱10——15分鐘(甲摘取的葉片放入A燒杯,乙摘取的葉片放入B燒杯)
二者都用清水漂洗葉片,然后再把各自摘取的葉片放到兩個培養(yǎng)皿里(甲摘取的葉片放入A培養(yǎng)皿,乙摘取的葉片放入B培養(yǎng)皿),向葉片滴加碘液。
稍停片刻,再用清水沖掉碘液。
實驗現(xiàn)象:甲摘取的葉片除銀邊不變藍外,其余部分都變藍;乙摘取的葉片全部變成藍色。
請回答:
(1)甲、乙兩同學分別對光合作用所需的                  等條件進行了探究
(2)實驗結(jié)論:                                             _________________
(3)你認為甲、乙兩同學所得到的實驗結(jié)論可靠嗎?并說明理由(對實驗結(jié)論不可靠的進行說明)                                                                      
(4)如果讓你做該實驗,提出你的改進意見                  ___________________  
                                                                        

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物體正常生活需要量最大的無機鹽是( )
A. 氮、磷、鉀    B. 鎂、鈣、鐵   c. 氮,磷、鐵    D. 硼、磷、鋅

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述錯誤的是
A.光合作用和呼吸作用是兩個相對獨立的過程
B.光合作用在葉綠體中進行
C.含葉綠體的細胞不能進行呼吸作用
D.呼吸作用主要在線粒體中進行

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(每空2分,共14分)下列是綠色植物在光下制造有機物的實驗,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)綠色植物在光下制造有機物的實驗步驟的正確順序是:(序號和箭頭表示)  。
(2)步驟7的目的,                             
(3)在步驟6中,滴加的試劑是        ,其目的是為了檢驗植物光合作作用制造的有機物是         。
(4)步驟5所示觀察到的現(xiàn)象是       ;得出的結(jié)論是                       

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

取一片經(jīng)日光照射了幾小時的銀邊天竺葵的葉子,脫去葉綠素后用碘液染色結(jié)果邊緣未變藍色,該實驗證明了
A.光合作用需要光B.光合作用需要葉綠體
C.光合作用釋放了氧D.光合作用需要二氧化碳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

植物在白天只進行光合作用。                            (    )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

著名科學家希爾在20世紀曾做過下圖實驗,請你觀察判斷,下列相關(guān)結(jié)論正確的是(     )
A.實驗表明光合作用的場所是葉綠素
B.實驗表明光照是光合作用的必要條件
C.裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是二氧化碳
D.裝置c中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏二氧化碳

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同步練習冊答案