雄鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器，按照達爾文進化觀點，現(xiàn)代雄鹿鹿角發(fā)達的原因是：
A．代代經(jīng)常使用結(jié)果B．自然選擇的結(jié)果
C．保衛(wèi)自己的需要D．繁衍后代的需要
B

解答：解：達爾文認為，古代的雄鹿的鹿角存在著發(fā)達和不發(fā)達的變異，雄鹿之間為爭奪配偶要進行生存斗爭，由于生存斗爭，有發(fā)達鹿角的個體能夠得到配偶并把這種變異遺傳下去，沒有發(fā)達鹿角的個體因爭奪不到配偶，其變異就不會遺傳下去；經(jīng)過一代代的進化下去，就成了今天的有發(fā)達鹿角的雄鹿．
故選：B
點評：生物的變異是隨機產(chǎn)生的，是不定向的，而選擇則是定向的，選擇的過程實質(zhì)上是一個淘汰的過程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

根據(jù)達爾文進化學(xué)說的解釋，過度繁殖削弱了生存斗爭。（   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

始祖鳥化石證明了                                               （   ）
A．兩棲類起源與魚類B．爬行類起源與兩棲類
C．鳥類起源與爬行類D．哺乳類起源與鳥類

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生物進化規(guī)律的是(     )。
A．從水生到陸生B．從簡單到復(fù)雜
C．從低等到高等 D．從植物到動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物進化理論的創(chuàng)始人是
A．林奈B．哈維C．達爾文D．沃森

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

達爾文所說的自然選擇主要指
A 種瓜得瓜，種豆得豆        B 自然界找不出兩株完全相同的植物  
C 生物同時具有遺傳和變異的特性 D 生物的適者生存，不適者被大自然淘汰的現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

分析如圖生物進化的大致過程圖，請回答問題：
（1）圖中A、B、C代表的生物類群分別是______、______、______．
（2）分析圖可得出：一般來說，生物進化的總體趨勢，是由簡單到______，由低等到______，由______到陸生，由單細胞到多細胞．
（3）多年來考察的化石證據(jù)表明，哺乳類是由古代______類進化而來的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

原始大氣的組成成分中一定不含有
A．水蒸氣B．氫氣C．甲烷D．氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生命的“搖籃”是
A．原始海洋B．原始大氣C．陸地D．火山口

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