13．圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦
B．結(jié)構(gòu)②是骨骼肌
C．結(jié)構(gòu)①和④稱為關(guān)節(jié)面
D．結(jié)構(gòu)⑤具有光滑性，使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活

分析 圖中①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨．

解答 解：A、結(jié)構(gòu)③是關(guān)節(jié)腔，其中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦，A正確．
B、結(jié)構(gòu)②是關(guān)節(jié)囊，不是骨骼肌，B錯(cuò)誤．
C、①關(guān)節(jié)頭和④關(guān)節(jié)窩稱為關(guān)節(jié)面，C正確．
D、⑤關(guān)節(jié)軟骨具有光滑性，使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活，D正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能并培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列基因組合中能顯示出隱形性狀的是（　�。�
A．AAB．AaC．aaD．Aa或aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，正確的是（　�。�
A．③里面的卵細(xì)胞數(shù)目決定著果實(shí)里面的種子數(shù)目
B．只有④、⑤、⑥組成的雄蕊才是花的最重要的部分
C．圖中結(jié)構(gòu)①中的花粉落到④上的過(guò)程稱為“傳粉”
D．受精后，圖中結(jié)構(gòu)③將發(fā)育成果實(shí)，⑥將發(fā)育成種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．合理營(yíng)養(yǎng)越來(lái)越被人們所重視，下列說(shuō)法中，科學(xué)合理的是（　�。�
A．保證每日三餐，按時(shí)進(jìn)食B．炒菜時(shí)可以多放些油鹽增加食欲
C．早餐可以不吃蔬菜和水果D．選擇飲料代替飲水以增加營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．種子植物是植物界最高等的類群，根據(jù)其種子是否有果皮包被，種子植物可分為裸子植物和被子植物兩大類群．動(dòng)物界中數(shù)量最多、分布最廣的動(dòng)物類群是節(jié)肢動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．用某種殺蟲劑消滅蚊子，開始使用效果不錯(cuò)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)效果越來(lái)越差．最可能的原因是（　�。�
A．蚊子適應(yīng)能力特別強(qiáng)
B．能抵抗殺蟲劑的蚊子存活下來(lái)且大量繁殖
C．殺蟲劑性能不穩(wěn)定
D．殺蟲劑造成蚊子基因變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖（一）中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的消化腺．
（2）人每天吃進(jìn)的食物主要在圖（一）中[7]小腸內(nèi)被消化和吸收，然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身（[]填標(biāo)號(hào)，去掉填結(jié)構(gòu)名稱）．
（3）圖（一）中標(biāo)號(hào)④所示器官分泌的消化液稱為膽汁．
（4）圖二表示淀粉物質(zhì)在消化道內(nèi)消化情況．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)的敘述中，合理的是（　　）
A．高等→低等B．個(gè)體小→個(gè)體大
C．多細(xì)胞生物→單細(xì)胞生物D．水生生物→陸生生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．此處血管壁的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是管壁非常薄，（　　），這樣的結(jié)構(gòu)有利于血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換．
A．由多層結(jié)締組織組成B．由多層角質(zhì)層細(xì)胞組成
C．由一層平滑肌細(xì)胞組成D．由一層上皮細(xì)胞組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案