下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)生物因素對(duì)生物影響的是(  )
A、螳螂捕蟬,黃雀在后B、一山不容二虎C、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)D、種豆南山下,草盛豆苗稀
考點(diǎn):環(huán)境對(duì)生物的影響
專題:
分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為環(huán)境因素,可以分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式.因此,影響生物生活的環(huán)境因素包括生物因素和非生物因素.
解答:解:A、螳螂捕蟬揭示的是動(dòng)物之間的捕食關(guān)系,即吃與被吃的關(guān)系,在成語(yǔ)“螳螂捕蟬”中,形成的食物鏈應(yīng)為:樹(shù)→蟬→螳螂.A正確;
B、“一山不容二虎”的大體意思是兩只老虎為爭(zhēng)奪領(lǐng)地、食物、配偶等爭(zhēng)斗,屬于攻擊行為,屬于生物對(duì)生物的影響,B正確;
C、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi),是環(huán)境因素溫度對(duì)生物的影響,C錯(cuò)誤;
D、草和豆苗相互爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等,因此屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,所以“種豆南山下,草盛豆苗稀”.詩(shī)句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,D正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生命的特征、生物與環(huán)境的關(guān)系,敘述正確的是( 。
A、生物除病毒外都能生長(zhǎng)和繁殖B、變黃的樹(shù)葉能夠從樹(shù)枝上脫落下來(lái),這說(shuō)明樹(shù)能夠排出體內(nèi)的廢物C、影響生物生活的生態(tài)因素包括陽(yáng)光、空氣、溫度、水等非生物因素D、“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”屬于生物影響環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

秋天到了,許多樹(shù)木開(kāi)始落葉,這體現(xiàn)了( 。
A、生物能排出體內(nèi)的廢物B、生物能呼吸C、生物能生長(zhǎng)D、生物生活需要營(yíng)養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作或調(diào)查活動(dòng)中,屬于控制變量方法的是( 。
A、測(cè)液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要與被測(cè)液體充分接觸B、用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí),應(yīng)該用大光圈將視野調(diào)亮C、調(diào)查流感的發(fā)病率與季節(jié)的關(guān)系時(shí),男女的發(fā)病率要分開(kāi)統(tǒng)計(jì)D、研究導(dǎo)體電阻與粗細(xì)的關(guān)系時(shí),保持導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和溫度不變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中,不屬于環(huán)境影響生物的是( 。
A、水體中過(guò)量的浮游生物會(huì)導(dǎo)致水質(zhì)惡化B、在寒冷地區(qū)栽種的橘,果實(shí)又小又酸C、在陰暗環(huán)境中,人參生長(zhǎng)得很好D、干旱會(huì)使植物萎蔫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人們?cè)诜N植油菜花一般要在室外,不宣在室內(nèi)種植,影響其生活的主要因素是( 。
A、溫度B、光C、水分D、空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

北極熊的毛色是白的,沙漠中駱駝刺的根扎得很深,這些現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是(  )
A、生物適應(yīng)環(huán)境B、生物影響環(huán)境C、環(huán)境影響生物D、生物依賴環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在我省生長(zhǎng)著外來(lái)物種薇甘菊,它茂密的藤蔓纏繞或覆蓋住當(dāng)?shù)刂参,奪走本屬于當(dāng)?shù)刂参锏年?yáng)光和養(yǎng)料,嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)刂参锏纳L(zhǎng).薇甘菊與當(dāng)?shù)刂参锏年P(guān)系是( 。
A、競(jìng)爭(zhēng)B、捕食C、寄生D、共生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:綜合題

具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的        ,成員之間有明確的       ,有的群體中還形成         。這是社會(huì)行為的重要特征。

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