下列有關呼吸作用的敘述中，正確的是
A．細胞中的物質都能作為呼吸作用的原料
B．有機物分解所釋放的能量完全被細胞利用
C．有機物只能在有氧的情況下才能被分解
D．呼吸作用發(fā)生在所有活細胞中
D

試題分析：呼吸作用的概念是細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，這一過程用反應式表示為：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量，所有活的細胞都需要呼吸作用釋放能量來維持正常的生命活動，呼吸作用一但停止，生命活動就不能正常進行，故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，其主要功能是（　　）
A．促進血液循環(huán)B．排出多余水分
C．進行氣體交換D．吸收營養(yǎng)物質

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有關吸氣運動，下列敘述正確的是（　�。�
A．肋間肌收縮，肋骨上舉，橫膈收縮，胸腔內壓力減小
B．肋間肌松馳，肋骨上舉，橫膈松馳，胸腔內壓力減小
C．肋間肌收縮，肋骨上舉，橫膈松馳，胸腔內壓力減小
D．肋間肌松馳，肋骨下降，橫膈收縮，胸腔內壓力升高

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體進行呼吸作用最重要的意義是
A．產生二氧化碳B．分解有機物C．提供能量D．吸收氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）根據(jù)以下材料，回答相關問題：
據(jù)報道，英國科學家發(fā)現(xiàn)了一種叫“固氮醋桿菌”的特殊固氮菌，這種固氮菌的固氮基因可植入到某些農作物植株內，使這些作物的細胞具有固氮能力，從而“捕獲”空氣中的氮。研究人員已經用西紅柿成功完成試驗，目前正用小麥、玉米等進行更大規(guī)模試驗。該技術一旦推廣運用，將大幅減少氮肥的使用，降低能源消耗，緩解環(huán)境壓力。
（1）與酵母菌相比，固氮醋桿菌結構上的典型特點是                         。
（2）將固氮基因植入農作物植株內，所運用的生物技術是                 。
（3）固氮菌能“捕獲”空氣中的氮合成含氮無機鹽，這些含氮無機鹽對植物體的作用是                                             。
（4）西紅柿種子是由種皮和胚兩部分組成，應屬于         。
A．孢子植物B．單子葉植物C．裸子植物D．雙子葉植物
（5）氮肥工業(yè)生產中產生的大量有害氣體易形成PM2.5，PM2.5可直接進入人的                   ，引發(fā)哮喘等疾��；人體吸收PM2.5后不經過肝臟解毒直接通過                 運送到全身各處。因此，當“灰霾”來襲時，在自我防護方面你的合理建議是（至少寫出2條）                                                 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示某人平靜和運動兩種狀態(tài)下的呼吸情況，據(jù)圖分析正確的是
A．曲線工為平靜狀態(tài)
B．曲線工的呼吸頻率為36次／分鐘
C．曲線Ⅱ狀態(tài)時，呼吸深度較小
D．曲線Ⅱ狀態(tài)時，氣體交換效率較低

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人和植物的呼吸作用具有重要意義，是為細胞的生命活動提供。
A．氧氣B．水C．營養(yǎng)物質D．能量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

外界氣體與肺泡內的氣體交換是通過（   ）實現(xiàn)的。
A．呼氣運動B．呼吸作用C．氣體交換D．肺的運動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是人吸氣時，膈肌運動情況模式圖。此時，膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內氣壓的變化分別是
A．收縮、縮小、下降B．舒張、擴大、下降
C．舒張、擴大、升高D．收縮、擴大、下降

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