(14分)下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜,用黑紙片將B處的上、下兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化。分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是______。

(2)葉片在酒精中隔水加熱后,綠色的部分變成___色,這是因?yàn)槿~片中的___溶解到酒精中去了。

(3)加碘液后,發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍(lán),原因是:

A處:__________________。

B處:__________________。

(4)C處遇碘變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是___。

(5)本實(shí)驗(yàn)有兩組對照實(shí)驗(yàn):一組是___和___,其變量是_____,可得出的結(jié)論是____________;另一組是___和___,其變量是_____,可得出的結(jié)論是_____

 

【答案】

(1)使葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡  (2)黃白  葉綠素

(3)A處:無葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,不能產(chǎn)生淀粉

B處:無光照,不能進(jìn)行光合作用,不能產(chǎn)生淀粉

(4)淀粉  (5)A和C  葉綠體  葉綠體是光合作用的場所

B和C  光照  光是光合作用的必要條件

【解析】

試題分析:(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存;

(2)脫色:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色;

(3)(4)(5)淀粉遇到碘液會變藍(lán),由于A處為銀邊無葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,加碘液后不變藍(lán),B處遮光不能進(jìn)行光合作用加碘液后不變籃,C處能進(jìn)行光合作用,遇碘液變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉,B、C進(jìn)行對照,實(shí)驗(yàn)變量是光,A、C進(jìn)行對照,實(shí)驗(yàn)變量是葉綠體。

考點(diǎn):本題考查的是綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(9分)下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體),放在黑暗處一晝夜,用黑紙片將B處的上下兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化。分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是__________________________________。
(2)葉片在酒精中隔水加熱后,發(fā)現(xiàn)綠色部分變成_______色,原因是_______________
__________________。
(3)加碘液后,發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍(lán),其原因分別是:
A處____________________________________________________________________。
B處___________________________________________________________________。
(4)C處遇碘變藍(lán),證明____________________________________________________。
(5)本實(shí)驗(yàn)有兩組對照實(shí)驗(yàn):
其中的一組是?_______,其變量是________,可得出的結(jié)論是_________________。

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科目:初中生物 來源:2011屆山東省沂水縣九年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答問題:

(1)經(jīng)酒精脫色后,葉片B處變成___________色?
(2)滴加碘液后只有B處變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是____________。葉片A處不變藍(lán)的原因是________________________________________________。
(3)B、C構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是__________,得出的結(jié)論是____________________。
(4)收集天竺葵在光下放出的氣體,可使帶有火星的木條復(fù)燃?芍夂献饔每僧a(chǎn)生______。
(5)收集天竺葵在暗處放出的氣體,可使澄清的石灰水變渾濁。說明呼吸作用放出_________________。

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科目:初中生物 來源:2016屆江蘇啟東東海中學(xué)初一上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答問題:

(1)經(jīng)酒精脫色后,葉片B處變成了什么顏色?              。

(2)滴加碘液后只有B處變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是                   。葉片A處不變藍(lán)的原因是                          。

(3)B、C構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是              ,得出的結(jié)論是                        

 

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科目:初中生物 來源:2013屆山東省濰坊市諸城七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(9分)下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體),放在黑暗處一晝夜,用黑紙片將B處的上下兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化。分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是__________________________________。

(2)葉片在酒精中隔水加熱后,發(fā)現(xiàn)綠色部分變成_______色,原因是_______________

__________________。

(3)加碘液后,發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍(lán),其原因分別是:

A處____________________________________________________________________。

B處___________________________________________________________________。

(4)C處遇碘變藍(lán),證明____________________________________________________。

(5)本實(shí)驗(yàn)有兩組對照實(shí)驗(yàn):

       其中的一組是?_______,其變量是________,可得出的結(jié)論是_________________。

 

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