【題目】下圖是鯽魚(yú)外形示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)鯽魚(yú)在游泳時(shí), 4可以保持魚(yú)體運(yùn)動(dòng)時(shí)身體的_________。
(2)鯽魚(yú)在游泳時(shí),前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自_____________________。
(3)據(jù)資料顯示,魚(yú)類(lèi)是深度“近視眼”,視力范圍一般為1~2m,但它們不會(huì)與礁石、船只、島嶼相撞,這是因?yàn)樗鼈兩眢w兩側(cè)各有一行____________。
(4)魚(yú)在水中,口和鰓蓋不停地交替張合,這是魚(yú)在進(jìn)行______________。當(dāng)口張開(kāi)時(shí),含___________較多的水流入鰓內(nèi)。
【答案】 平衡 尾鰭和軀干部 側(cè)線(xiàn) 呼吸 氧
【解析】(1)鯽魚(yú)在游泳時(shí)靠胸鰭和腹鰭維持身體的平衡?课馋捒刂魄斑M(jìn)的方向。仔細(xì)觀(guān)察圖可知,鰭的數(shù)目為奇數(shù)的是背鰭、臀鰭、尾鰭。
(2)鯽魚(yú)在游泳時(shí),靠尾鰭和軀干部的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。
(3)鯽魚(yú)身體兩側(cè)有一行側(cè)線(xiàn),側(cè)線(xiàn)和神經(jīng)相連,主要是測(cè)定方向和感知水流的作用,因此觀(guān)察鯽魚(yú)的外部形態(tài)時(shí),發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)身體的兩側(cè)均有一感知水流、測(cè)定方向的感覺(jué)器官,該器官名稱(chēng)是側(cè)線(xiàn)。
(4)魚(yú)的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細(xì)血管,當(dāng)水從口進(jìn)入流經(jīng)鰓絲時(shí),水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換.因此魚(yú)在水中停止游動(dòng)時(shí),口和鰓蓋不停地交替張開(kāi)和關(guān)閉,使水由口流入,由鰓孔流出,這是魚(yú)在進(jìn)行呼吸,而不是在喝水。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】養(yǎng)魚(yú)時(shí)在魚(yú)缸的底部種上水草主要是為了( )
A.使魚(yú)缸好看 B.增加魚(yú)缸內(nèi)的生物數(shù)量
C.增加魚(yú)缸內(nèi)的氧 D.增加魚(yú)缸內(nèi)的養(yǎng)料
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作并觀(guān)察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,大致包括下列七個(gè)環(huán)節(jié):①觀(guān)察,②取材,③染色,④材料放入載玻片適當(dāng)位置,⑤載玻片上滴液,⑥凈片,⑦蓋片。下圖甲是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到的顯微鏡,乙是顯微鏡下看到的某個(gè)視野的示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)請(qǐng)你把上述七個(gè)環(huán)節(jié)按實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程正確排序:______ (用數(shù)字和箭頭表示)。
(2)乙圖中出現(xiàn)了多個(gè)氣泡,最可能是上述哪個(gè)操作環(huán)節(jié)不規(guī)范引起的?_______________。
(3)題干中,環(huán)節(jié)③染色所用的液體是_______________________。
(4)分別利用甲圖的鏡頭③與④進(jìn)行觀(guān)察時(shí),觀(guān)察到細(xì)胞數(shù)目較多的是利用鏡頭 __________(用數(shù)字作答),當(dāng)由鏡頭④換到鏡頭③時(shí),正常情況下,調(diào)焦要不要使用圖甲中的⑥?___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果是腎臟有疾病,可能是腎臟的哪個(gè)部位( )
A.腎小管 B.輸尿管 C.腎小球 D.膀胱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有些形態(tài)優(yōu)美的蕨類(lèi)植物,可以盆栽用于觀(guān)賞,這些盆栽蕨類(lèi)應(yīng)放在( )
A. 室外陽(yáng)光充足處 B. 室內(nèi)光線(xiàn)陰暗處
C. 室內(nèi)光線(xiàn)明亮處 D. 暗室內(nèi)
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