【題目】生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)不包括
A. 簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B. 低等到高等 C. 數(shù)量由少到多 D. 水生到陸生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被稱(chēng)為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”的科學(xué)家是
A、勞倫斯 B、弗里施 C、廷伯根 D、法布爾
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一朵桃花要結(jié)出果實(shí),至少要下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)完整
A. 雄蕊 B. 雌蕊 C. 花瓣 D. 花萼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】畫(huà)維恩圖是進(jìn)行對(duì)比的有效方法。觀察下圖,其中陰影部分是兩種生物的共同特征,下列哪一特征不能寫(xiě)在陰影區(qū)
A. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B. 要進(jìn)行呼吸作用
C. 細(xì)胞內(nèi)具有基因
D. 屬于消費(fèi)者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下反射活動(dòng)與“看到梅子分泌唾液”反射類(lèi)型相同的是
A.吸吮反射 B.杯弓蛇影 C.眨眼發(fā)射 D.談虎色變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)屬于?闹饕卣
A. 有口有肛門(mén) B. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)
C. 身體呈輻射對(duì)稱(chēng) D. 背腹扁平;有口無(wú)肛門(mén)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)在D步驟實(shí)驗(yàn)過(guò)程中2號(hào)試管加碘液后顏色______(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”);原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分消化下被分解成______。1號(hào)試管加碘液后顏色______(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”);原因是______遇碘變藍(lán)。
(2)1號(hào)試管和2號(hào)試管為一組______實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的變量是______。
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