分析 昆蟲(chóng)的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式.比較如下:
發(fā)育方式 | 不同點(diǎn) | 相同點(diǎn) | 舉例 | |
發(fā)育過(guò)程 | 發(fā)育特點(diǎn) | |||
完全變態(tài)發(fā)育 | 受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng) | 幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)有明顯的差異,有羽化現(xiàn)象 | 發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵;都是有性生殖;都屬于變態(tài)發(fā)育 | 家蠶、蚊、蠅、蜜蜂 |
不完全變態(tài)發(fā)育 | 受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng) | 幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)相似,無(wú)羽化現(xiàn)象 | 蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螳螂 |
解答 解:(1)甲圖中,A是成蟲(chóng),B是受精卵,C、D是幼蟲(chóng),這種昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段,而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯,這樣的發(fā)育過(guò)程叫不完全變態(tài)發(fā)育,屬于這種發(fā)育類(lèi)型的昆蟲(chóng)還有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬等;
(2)C和D的名稱(chēng)是幼蟲(chóng),在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,是因?yàn)槔ハx(chóng)的外骨骼不能隨幼蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大;
(3)乙圖中,a是成蟲(chóng),b是受精卵,c是幼蟲(chóng),d是蛹,這種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是:受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別明顯,這樣的發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)發(fā)育,在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c幼蟲(chóng)時(shí)期;
故答案為:
(1)不完全變態(tài);蟋蟀;螳螂;蟬;
(2)幼蟲(chóng);
(3)蛹;c.
點(diǎn)評(píng) 掌握昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地球 | B. | 植物 | C. | 太陽(yáng) | D. | 動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 風(fēng)力、水力 | B. | 動(dòng)物和人類(lèi)的活動(dòng) | ||
C. | 自身的力量 | D. | 以上都是 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 清潔衛(wèi)生 | B. | 飲食營(yíng)養(yǎng)和休息 | C. | 保暖 | D. | 以上都對(duì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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