【題目】(題文)下表是探究唾液對(duì)淀粉的消化的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析表格回答問(wèn)題:

(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入 _____,作為1號(hào)試管的 對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(2)1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有______酶,它能將淀粉分解成麥芽糖,麥芽糖遇碘不變藍(lán)。

(3)1號(hào)試管與2號(hào)試管的比較可以證明:____________有消化作用。

(4)為什么把三只試管放在37攝氏度的溫水中?___________________,溫度過(guò)高或過(guò)低會(huì)怎樣?______________________

(5)由此可見(jiàn),饅頭在口腔變甜與______的分泌以及________________有關(guān)。

(6)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用___________兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

【答案】(1)2ml清水(2)唾液淀粉(3)唾液對(duì)淀粉(4)37攝氏度和人的體溫最接近,消化酶的活性最強(qiáng)消化酶的活性會(huì)減弱(5)唾液牙齒的咀嚼和舌的攪拌(6)1和3

【解析】

(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在。
(3)消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的物質(zhì);二、高效性:酶的催化效率比其他無(wú)機(jī)催化劑要高;三、酶有個(gè)最適溫度(或者范圍)。

(1)要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),因此在2號(hào)試管中應(yīng)加入2ml清水和1號(hào)試管形成對(duì)照。
(2)淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)。唾液中含有唾液淀粉酶,在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖,因此1號(hào)試管滴加碘液不變藍(lán)。
(3)1號(hào)和2號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),唯一的變量是唾液。1號(hào)試管中唾液淀粉酶將饅頭碎屑中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);2號(hào)試管中清水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán)。由此可見(jiàn):唾液對(duì)淀粉有消化作用。
(4)實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放在37℃溫水中處理?因?yàn)?/span>37℃是唾液淀粉酶消化的最適溫度,此溫度時(shí)唾液淀粉酶的消化能力最強(qiáng)。溫度過(guò)高或過(guò)低消化酶的活性會(huì)減弱。
(5)細(xì)嚼饅頭有甜味,饅頭變甜與唾液淀粉酶的分泌以及牙齒的咀嚼、舌的攪拌都有關(guān)系。
(6)1號(hào)試管與3號(hào)試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),該組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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