【題目】生物圈的圈層厚度為（ ）

A. 10千米 B. 20千米

C. 150千米 D. 300千米

【答案】B

【解析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為2 0千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你的手指無意間碰到灼熱的物體時，會立即縮回手臂．請根據(jù)示意圖判斷神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是（　�。�

A.①②③④⑤
B.①⑤④③②
C.②③④⑤①
D.⑤④③②①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：
（1）上述類群中屬于無脊椎動物的是；屬于恒溫動物的所有（填字母）
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，在市場上買魚，如果鰓的顏色是鮮紅色，則是新鮮的魚，這是由于鰓里面有豐富的 ， 可以進行氣體交換。
（3）C幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，輔助呼吸
（4）E在生殖發(fā)育方面的特點為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神農(nóng)架生長著一種小菊花，它能散發(fā)出陣陣芬芳，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”，而把它移植到其他地方，就會失去香味。這一現(xiàn)象說明了 （ ）

A. 生物能影響環(huán)境 B. 環(huán)境影響生物

C. 生物能適應(yīng)環(huán)境 D. 環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，下列關(guān)于動植物細(xì)胞的敘述，其中不正確的是（　�。�

A.圖中A是動物細(xì)胞，B是植物細(xì)胞
B.圖A與圖B的主要區(qū)別是圖A無4、5、6
C.圖中的1是細(xì)胞璧，它對植物細(xì)胞能具有保護作用和支持作用
D.在2的結(jié)構(gòu)中有染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明是雙眼皮，他的母親也是雙眼皮，但他的父親是單眼皮，說明小明只接受了母親的基因，沒有接受父親的基因。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將靜脈血變成動脈血的部位是（　�。�
A.心臟
B.肺部毛細(xì)血管
C.肝臟
D.頭部毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（　�。�

A.④→②→①→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②
D.②→①→④→③→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)動脈血轉(zhuǎn)變?yōu)殪o脈血發(fā)生在（　�。�
A.肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)內(nèi)
B.左心房和左心室之間
C.身體各部組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)內(nèi)
D.右心房和右心室之間

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同步練習(xí)冊答案