如圖為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖．請回答：
（1）圖中氣體和食物的共同通道是[
 
]
 
．
（2）“痰液”形成于[
 
]
 
．
（3）圖中完成氣體交換的中心場所是[
 
]
 
，此處適于氣體交換的特點有
 
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

呼吸系統(tǒng)由
 
和肺組成，其中肺是完成氣體交換的重要場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：

2013年“六．五”世界環(huán)境日中國主題確定為“同呼吸，共奮斗”，呼吁國人為改善空氣質(zhì)量，實現(xiàn)天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗，同時也號召國人要養(yǎng)成健康合理的生活方式，人人擁有健康的身體．用你所學(xué)生物知識回答下列問題．
（1）近兩年全國許多大中城市出現(xiàn)的霧霾天氣，使空氣質(zhì)量下降，導(dǎo)致患呼吸系統(tǒng)疾病的人數(shù)大大增加，呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和
 
組成．
（2）膳食不合理會導(dǎo)致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩，影響身體健康．如缺維生素C易患
 
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（3）人體攝取的有害物質(zhì)進入血液后最先到達心臟的
 
，然后隨血液到達身體各部，從而危害人體健康．
（4）圍繞2013年世界衛(wèi)生日的主題或我國環(huán)境日“同呼吸，共奮斗”的主題，你的行動是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為呼吸系統(tǒng)部分組成及肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）呼吸系統(tǒng)的主要器官是
 
．
（2）請寫出圖中所示各部分名稱：[1]
 
；[2]
 
；[3]
 
；[4]
 
．
（3）[3]和[4]的壁都由
 
層扁平的上皮細胞構(gòu)成，吸氣時空氣中的
 
透過[3]和[4]的壁進入血液，并與紅細胞中的
 
結(jié)合；同時血液中的
 
也會進入[3]，然后隨著呼氣過程排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）寫出下列各部分的名稱：
[1]
 
[2]
 
[3]
 
[4]
 
[5]
 
[6]
 

（2）
 
是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它位于胸腔內(nèi)，左右各一個．
（3）外界的氣體經(jīng)過
 
的處理后進入肺，在這與血液進行
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）人體進行呼吸的主要器官是圖甲中的[
 
]，[2]
 
不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和
 
．
（2）[2]中形成痰的部位是
 
和支氣管，
 
是人體發(fā)聲的部位．
（3）圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由
 
層扁平上皮細胞構(gòu)成，這有利于進行
 
． 
（4）圖乙所示的氣體按照d方向離開肺泡時，圖甲中[3]應(yīng)處于
 
狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是
 
，呼吸道產(chǎn)生痰的部位是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人的呼吸系統(tǒng)主要器官是肺由數(shù)目極多的
 
組成，外面包繞著豐富的
 
．吸氣時，氧氣透過肺泡壁和
 
 進入血液，這個過程氧氣經(jīng)過
 
層細胞；人體進行呼吸作用的場所是
 
，因此肺部氣體交換后的氧氣最終輸送到此處．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象發(fā)生在人體呼氣過程中的是（　�。�
A、膈肌向下運動B、肋骨間的肌肉收縮C、胸廓的上下徑減小D、肺容積明顯增大

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同步練習(xí)冊答案