蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的最終消化產(chǎn)物是（    ）。
A．氨基酸B．脂肪酸C．葡萄糖D．甘油
A
氨基酸是蛋白質(zhì)最終消化后的產(chǎn)物，脂肪酸和甘油是脂肪最終消化后的產(chǎn)物，葡萄糖是淀粉最終消化后的產(chǎn)物。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們?cè)诔责z頭的時(shí)候，慢慢咀嚼，會(huì)覺得略有甜味，是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．淀粉本身有甜味B．淀粉在口腔中被分解成了麥芽糖C．唾液變成了葡萄糖D．唾液變成了麥芽糖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于饅頭在口腔中被消化的敘述，不正確的是
A．唾液的作用B．舌的攪拌
C．牙齒的咀嚼D．淀粉被徹底分解成葡萄糖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖曲線表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況，這種物質(zhì)是
A．淀粉B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蛋白質(zhì)經(jīng)消化后，轉(zhuǎn)變成可以被小腸吸收的（  ）
A．麥芽糖B．脂肪酸C．氨基酸D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

小腸長(zhǎng)5~7米，內(nèi)表面有許多_______和________，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于消化吸收食物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2009，泉州中考）下面表示食物通過人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖回答問題：

（1）圖中丙曲線表示__________的消化過程。
（2）乙曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分最終被分解為__________。
（3）甲曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的__________乳化后才能被消化。
（4）食物在圖中的__________ (填字母)處，最終都分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
（5）C中含有的消化液有________，D中含有的消化液有__________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)體內(nèi)膽汁分泌不足時(shí)，將主要影響以下哪種食物的消化
A．豆腐B．豬肉C．米飯D．青椒

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

馬拉松長(zhǎng)跑是賽程超過40km歷時(shí)2h以上的極限運(yùn)動(dòng)。右圖示運(yùn)動(dòng)員以淀粉為主要食物的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)的代謝活動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）淀粉消化的終產(chǎn)物a是______________。
（2）小腸吸收來的a進(jìn)入血液，被運(yùn)至下肢骨骼肌利用，整個(gè)過程中血液經(jīng)過心臟__________次。
（3）圖中的b、c生理過程是通過______________實(shí)現(xiàn)的；組織細(xì)胞產(chǎn)生的c通過_____ ______作用進(jìn)入血液。
（4）組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得a和b，通過呼吸作用釋放出能量用于______________________________。
（5）d與血液相比較，在成分上的區(qū)別是______________；e進(jìn)入血液的生理過程稱為________________。
（6）呼出氣體c和排除尿液f的過程稱都可稱為______  ________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案