如下圖,將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中,其中A、B試管中加入抗凝劑,C、D試管中不加任何物質(zhì),靜置24小時后,其中正確的圖示是( )
科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶市八年級下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:填空題
圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)填寫圖中的各標號的名稱:⑤ ;⑧ ;
(2)在開花到果實的發(fā)育過程中,花的大部分都完成“使命”而凋落,惟有 發(fā)育成果實。
(3)來年春天人們播下的種子是由花的 發(fā)育來的。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省肥城市七年級下冊單元測生物卷(解析版) 題型:填空題
圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖
(1) 靜脈血變?yōu)閯用}血的場所是[ ] 。
(2) 與右心房相連的血管是[ ] 和[ ] ,它們都流 血
(3) 體循環(huán)終止部位是[ ]__________ 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省肥城市七年級下冊單元測生物卷(解析版) 題型:選擇題
心臟內(nèi)以及心臟和動脈之間的瓣膜使血液的流動只能是( )
A.右心房→右心室→肺動脈 B. 左心室→左心房→主動脈
C.肺動脈→右心房→右心室 D. 主動脈→左心房→左心室
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省肥城市七年級下冊單元測生物卷(解析版) 題型:選擇題
某戰(zhàn)士在搶險時下肢受傷,傷及靜脈,血液連續(xù)不斷從傷口流出。此時應該 ( )
A、壓迫傷口近心端一側(cè)的血管
B、壓迫傷口遠心端一側(cè)的血管
C、只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可
D、只用“紅藥水”處理傷口即可
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省肥城市七年級下冊單元測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于白細胞主要功能的敘述,正確的是( )
A、對人體起防御、保護作用
B、運輸養(yǎng)料和氧氣
C、運輸氧氣和一部分二氧化碳
D、促進止血和加速血液凝固的作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年青島城陽區(qū)實驗中學七年級下第二次階段性檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于簡單反射的是
A、異物進入眼睛,淚腺分泌淚液
B、聽到上課鈴聲響,同學們紛紛走進教室
C、駕駛員見到紅燈,立即停車
D、看到感人的電視劇,觀眾熱淚盈眶
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