18．下列不屬于兩棲動物的是（　�。�
A．蠑螈B．大鯢C．壁虎D．娃娃魚

分析 兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸．常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等．

解答 解：ABD、蠑螈，大鯢、娃娃魚、都屬于兩棲動物，ABD正確．
C、壁虎體表有鱗片，完全用肺呼吸，陸上生活，因此屬于爬行動物，不屬于兩棲動物，C不正確；
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1-7表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A-G代表人體內(nèi)某些物質(zhì)．請據(jù)圖回答：
 （1）A進入血液循環(huán)的過程叫吸收．
 （2）進入[7]的F透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，并經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)的運輸?shù)浇M織細胞．
（3）健康人體內(nèi)的C液與D液相比，D液中不含有的物質(zhì)是葡萄糖．某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì)，說明圖中的[3]腎小球部位發(fā)生了病變．
（4）2和5中流動的液體分別是動脈血、動脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是小偉同學(xué)在實驗室用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況，請你根據(jù)實驗方法步驟和現(xiàn)象，判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A．用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，保證小魚正常呼吸
B．用高倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況
C．根據(jù)圖中血流方向可以判斷A血管是靜脈
D．辨別毛細血管通常根據(jù)“紅細胞單行通過”來判斷

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片，其中1、2、3分別是血液中的三種成分．下列關(guān)于這三種成分結(jié)構(gòu)及功能的敘述中，你不認(rèn)同的是（　�。�
A．人體出現(xiàn)炎癥時，1的數(shù)量會增多B．2的體積最小，能止血和加速凝血
C．只有2沒有細胞核D．3的數(shù)量最多，能夠運輸氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于安全用藥敘述正確的是（　�。�
A．“是藥三分毒”不能隨便用藥
B．處方藥的標(biāo)志是OTC
C．病情稍有好轉(zhuǎn)就自行停止用藥，以避免藥物的副作用加劇
D．越貴的藥物，療效越好

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．青蛙、蟾蜍、大鯢等動物都屬于兩棲動物，因為（　�。�
A．幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上
B．成體有時在水中生活，有時生活在陸地上
C．成體既能生活在水中，又能生活在陸地上
D．幼體在水中生活，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．長期以精米、精面為主食而副食又很單調(diào)的人，唇和口角容易發(fā)炎，是因為食物中缺少（　　）
A．蛋白質(zhì)B．維生素AC．無機鹽D．維生素B1

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．2014年“埃博拉”成為全球多家知名新聞媒體列舉的年度十大熱詞．埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的傳染性．西非爆發(fā)埃博拉疫情以來，已造成數(shù)千人死亡…根據(jù)目前的調(diào)查，埃博拉病毒很可能是通過與動物接觸而傳染給人的，人與人之間的傳播主要有三條途徑：一是接觸傳播；二是注射傳播；三是性接觸傳播．目前，有些國家已研制出埃博拉疫苗，為檢驗疫苗的效能，科學(xué)家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進行了動物實驗，過程如圖所示，請分析并回答有關(guān)問題：

（1）埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的．
（2）對患有埃博拉出血熱的人或動物的尿、體液、排泄物、嘔吐物等，以及患有埃博拉出血熱而死亡的人或動物的尸體進行焚燒銷毀，這屬于預(yù)防傳染病流行措施的控制傳染源．
（3）上述實驗中，B組恒河猴注射埃博拉病毒后存活下來，是因為體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的抗體，這種免疫類型屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．種子結(jié)構(gòu)中的哪個部分可以發(fā)育成新的植物體（　�。�
A．種皮B．胚C．胚乳D．胚軸

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同步練習(xí)冊答案