Question

9．下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中，正確的是（　�。�

• A． 一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)組，可有多個(gè)變量
• B． 根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
• C． 假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須一致
• D． 想象可以代替實(shí)驗(yàn)操作

Answer 1

分析 科學(xué)探究的過(guò)程：

科學(xué)探究過(guò)程	基本要求
提出問(wèn)題	①?gòu)纳�活、�?shí)踐，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；②表述這些問(wèn)題；③根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)揭示矛盾
作出假設(shè)	①根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題提出假設(shè)；②判斷假設(shè)的可檢驗(yàn)性
制定計(jì)劃	①擬定計(jì)劃；⑦根據(jù)擬定的計(jì)劃，列出所需材料和用具；③選出控制變量；④設(shè)計(jì)對(duì)照組
實(shí)施計(jì)劃	①采用多種途徑實(shí)施計(jì)劃；②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)；③評(píng)價(jià)現(xiàn)象，數(shù)據(jù)的可靠性
得出結(jié)論	①描述現(xiàn)象；⑦處理數(shù)據(jù)；③分析得出結(jié)淪
表達(dá)和交流	①撰寫(xiě)探究報(bào)告；②交流探究過(guò)程和結(jié)論并完善

據(jù)此解答．

解答 解：由分析可知：A、生物探究實(shí)驗(yàn)一般設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此進(jìn)行科學(xué)探究，一般設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要有效控制唯一實(shí)驗(yàn)變量．A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．B正確；
C、在探究的過(guò)程中，并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思，C錯(cuò)誤；
D、科學(xué)探究要實(shí)事求是，想象不可以代替實(shí)驗(yàn)操作．D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上要有實(shí)事求是的態(tài)度，不能迷信前人得出的結(jié)論．