13.李紅同學(xué)坐過山車時,因為害怕把眼睛閉上,但仍舊能感覺到過山車的翻滾,左右轉(zhuǎn)動以及加速和減速,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(  )
A.耳蝸和前庭B.半規(guī)管和耳蝸C.前庭和半規(guī)管D.鼓膜和半規(guī)管

分析 下面是耳的結(jié)構(gòu)模式圖.

解答 解:耳廓收集并引導(dǎo)聲波傳至外耳道,外耳道引導(dǎo)聲波傳至鼓膜;鼓膜可以把聲波的振動轉(zhuǎn)為機械性振動,聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內(nèi)耳;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器,前者引起旋轉(zhuǎn)感覺,后者引起位置感覺和變速感覺.前庭及半規(guī)管過敏的人,會在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運動時,傳入沖動引起中樞有關(guān)部位過強的反應(yīng),導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等,這就是通常說的暈車、暈船.
故選:C

點評 關(guān)鍵點:理解暈車、暈船與前庭、半規(guī)管有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

18.表是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗結(jié)果,請根據(jù)表格中的資料和你的學(xué)習(xí)實踐,分析回答問題:
瓶號種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果
1不放水,置于溫暖處未萌發(fā)
2放少量水,置于溫暖處萌發(fā)
3放少量水,置于冰箱保鮮層(4℃)未萌發(fā)
4放大量水,使種子淹沒于水中,置于溫暖處未萌發(fā)
(1)該實驗中,以2為對照組,一共可形成幾組對照實驗?3.
(2)如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的氧氣,應(yīng)該選擇2號瓶和4號瓶進行對照實驗.
(3)從2號瓶和3號瓶的對照實驗結(jié)果中,你得出的結(jié)論是:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度.
(4)如果2號瓶中的種子也沒有萌發(fā),則從種子自身角度可能的原因是:胚不完整(或胚已死亡、或種子正在休眠)(請任寫出一種).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列動物及其氣體交換部位對應(yīng)關(guān)系都正確的一組是( 。
①草履蟲--伸縮泡和收集管②蚯蚓一體壁③靑蛙--鰓和皮膚    
④家鴿--肺和氣囊   ⑤鯽魚--鰓       ⑥家兔-肺⑦蝗蟲--氣管和肺.
A.①②⑤B.②⑤⑥C.②④⑥D.⑤⑥⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.近幾年來,反常天氣出現(xiàn)在世界各地,顯示出全球氣候變暖的趨勢,其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關(guān),如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,其中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的某種成分;①②③④⑤表示某些生理過程.請據(jù)圖回答:
(1)從微觀上看,過程②③④主要是在細胞內(nèi)的線粒體中進行.
(2)請寫出圖中的食物鏈A→D→C
(3)參與過程⑤的生物主要有細菌、真菌.
(4)碳從無機環(huán)境進入生物部分的生理過程[①]是光合作用.
(5)除了碳循環(huán),自然界還時刻進行水循環(huán),如綠色植物還可以不斷地通過根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收水分,通過葉片表皮上的氣孔向大氣中散失水分,從而促進自然界的水循環(huán).
(6)“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度.減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù).你應(yīng)該如何去做?少用一次性筷子,節(jié)約用電,節(jié)約用水,少開車出行,多植樹造林等(至少寫出1條合理措施)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有許多,其中人為因素對生態(tài)系統(tǒng)的影響最大.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.人體吸入氧氣和排出二氧化碳是通過呼吸系統(tǒng)完成.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列細胞中,一定含有Y染色體的是( 。
A.卵細胞B.精子C.女性的白細胞D.男性的白細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片,下列敘述錯誤的是( 。
A.圖中①②③均有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核
B.血細胞中數(shù)量最多的是①
C.人體出現(xiàn)炎癥時,②的數(shù)量會增多
D.圖中④是液體物質(zhì),叫血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.為改善中小學(xué)生營養(yǎng)健康問題,國務(wù)院批準實施“學(xué)生飲用奶計劃”.某中國營養(yǎng)學(xué)家說:“牛奶是大自然賦予人類最完善的營養(yǎng)食品,被稱之為‘白色血液’,是補充蛋白質(zhì)、氨基酸、維生素特別是鈣的最佳補品.”請分析材料并回答:
(1)牛奶含有建造和修復(fù)身體的重要原料蛋白質(zhì),該成分在胃被初步消化.
(2)兒童缺鈣易患佝僂病,可適當(dāng)補充維生素D促進鈣的吸收.
(3)資料提到的營養(yǎng)成分中,不能為人體提供能量的有機物是維生素.

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同步練習(xí)冊答案